人教鄂教版三年级下册科学1.1土壤里有什么同步训练（含解析）

人教鄂教版三年级下册科学1.1土壤里有什么同步训练 一、选择题 1．地面上死亡的动物、植物腐烂后，在土壤中形成的（ ）物质就是腐殖质。 A．灰色 B．黑褐色 C．黑色 2．下面不会对土壤资源造成污染或破坏的是（ ）。 A．大量使用农药、化服 B．排放污水 C．把草木灰倒在农田 3．用土壤和岩石实验时需要注意的事项下面不正确的是（ ）。 A．土壤很干净，接触土壤后不用洗手 B．加热土壤时，身体不要触碰热的物体，防止烫伤 C．刻画岩石时要注意安全 4．加热土壤后会发出糊臭味，这是因为土壤里有（ ）。 A．腐殖质 B．粘土 C．水 5．你认为观察活动就是（ ）。 A．看一看，摸一摸就行了 B．看清事物外形 C．带着目的去看、听、摸、闻等 6．影响土壤颜色的主要成分是（ ）。 A．腐殖质 B．盐分 C．沙 二、填空题 7．土壤覆盖在 的表面，他是动植物和人类生活的 。 8．土壤和岩石覆盖在地球的 ，它是动植物和人类赖以生存的 。 9．土壤由黏粒、 、腐殖质、 和 等多种成分组成。 10． 覆盖在地球的表面，它是动物、植物和人类生活的“家园”。 11． 土沙粒含量少，渗水性和透气性差，具有较好的黏性。 土中沙粒含量多，黏粒少。 12．腐殖质能够保持土壤中的 ，同时还能够提供植物生长所需要的 。 三、判断题 13．观摩土壤时，接触土壤后要洗手。( ) 14．腐殖质能够保持土壤中的水分，还能提供植物生长所需要的养分。( ) 15．我国幅员辽阔，土壤资源很多，不需要节约。 ( ) 16．用玻璃棒搅拌水中的土壤，要顺着一个方向缓慢搅拌，玻璃棒不要碰撞到烧杯壁。( ) 17．沙质土疏松不易黏结，通气、透水性能好适合西瓜、仙人掌生长。( ) 四、简答题 18．用观察、实验的方法探究土壤，发现了土壤成分有哪些？ 19．我们可以为保护土壤资源做些什么？（请最少写出3种方法） 五、综合题 20．植树节，学校组织同学们进行“种下一棵树，收获一片绿”的植树活动，小丁同学为了选择更适合植物生长的土壤，首先去采集一些土壤样本，并进行了研究。 （1）取一部分土壤，倒在一张白纸上，小丁用手摸了摸土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有 。 （2）小丁用手捻了捻土壤，感觉有许多捻不碎的颗粒，这主要是因为里面有 。 （3）接着，小丁把土壤放入水中，发现有 冒出来，说明土壤中有 。 （4）加热土壤会闻到糊臭味，说明土壤中有 。 参考答案： 1．B 【详解】地面上死亡的动物、植物腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。 2．C 【详解】影响土壤侵蚀的因素分为自然因素和人为因素两大类，人类对土地不合理的利用、破坏了地面植被和稳定的地形，以致造成严重的水土流失，大量使用农药、化肥、排放污水，会对土壤资源造成污染或破坏；把草木灰倒在农田，会增加土壤肥力，不会对土壤资源造成污染或破坏。 3．A 【详解】科学实验中，一定要注意安全，严格遵守实验操作流程，不但是保障试验成功的基本条件，也有利于保护自己和他人不受伤害，保障自身安全。 A、土壤是由矿物质、腐殖质、水分、空气、微生物等多种物质组成的混合物，可能含有细菌、病毒等微生物，不是干净的，接触土壤后要及时洗手，故A错误； B、加热土壤时，受热部分温度都很高，身体不要触碰热的物体，否则容易烫伤，故B正确； C、有的岩石很坚硬，也很滑，刻画岩石时，不小心容易受伤，要注意安全，故C正确。 4．A 【详解】根据对土壤成分的认识，加热土壤后会发出糊臭味，这是因为土壤里有腐殖质，腐殖质是动物植物腐烂的遗体等。 5．C 【详解】科学课上的观察是全身器官都参与的有目的观察，而不是只停留在“用眼睛看”这一点上。正确的观察活动应该是带着目的 ... ...