课件编号19380684

第9课 人机编码有差异 课件(共26张PPT)+教案+练习 四年级下册信息科技浙教版(2023)

日期:2024-05-18 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:38次 大小:38747776Byte 来源:二一课件通
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    人机编码有差异-同步练习 下列哪种技术最有可能提高机器学习模型的自主可控性? A) 复杂的黑盒模型 B) 无监督学习算法 C) 高度抽象的特征表示 D) 透明的特征工程和模型解释方法 在深度学习中,以下哪种因素对于增强模型的自主可控性尤为重要? A) 模型的复杂度 B) 网络层数 C) 训练数据的数量 D) 可解释性强的结构和算法 当考虑工业自主可控系统时,以下哪个因素最能影响系统的安全性和自主管理性? A) 实时数据传输速度 B) 设备的制造成本 C) 控制系统的稳定性 D) 可靠的故障检测和处理机制 对于嵌入式系统设计而言,以下哪个方面对于提高系统的自主可控性至关重要? A) 高性能的处理器 B) 低功耗设计 C) 实时监测和反馈调节 D) 冗余的存储设备 在自动驾驶汽车的自主可控性设计中,下列哪个方面至关重要? A) 快速执行环境感知 B) 实时决策树和逻辑可解释性 C) 高精度地图数据 D) 高分辨率摄像头 对于智能物联网设备而言,以下哪项因素可能最大程度上提高设备的自主可控性? A) 多功能传感器 B) 单一通信协议 C) 安全和可管理的远程升级功能 D) 低功耗设计 在深度强化学习中,提高自主可控性可能需要专注于以下哪个方面? A) 增加神经网络的深度 B) 可解释的奖励函数设计 C) 增加训练数据量 D) 提高学习速率 对于自主可控技术而言,以下哪种方法最有助于用户理解和接受这些技术? A) 隐藏技术细节 B) 复杂的用户界面设计 C) 清晰的用户界面和交互设计 D) 限制用户对系统的访问权限 当考虑机器学习模型的自主可控性时,下列哪种技术最有可能提高模型的透明度和可解释性? A) 超参数优化算法 B) 解释性强的卷积神经网络结构 C) 复杂的集成学习模型 D) 数据扩充技术 在推荐系统设计中,以下哪个因素对于提高系统的自主可控性影响最大? A) 用户的人口统计信息 B) 推荐结果的理解和可信度 C) 推荐结果的多样性 D) 推荐算法的复杂度 档案是: D) 透明的特征工程和模型解释方法 D) 可解释性强的结构和算法 D) 可靠的故障检测和处理机制 C) 实时监测和反馈调节 B) 实时决策树和逻辑可解释性 C) 安全和可管理的远程升级功能 B) 可解释的奖励函数设计 C) 清晰的用户界面和交互设计 B) 解释性强的卷积神经网络结构 B) 推荐结果的理解和可信度中小学教育资源及组卷应用平台 信息技术 第9课 人机编码有差异 课题 人机编码有差异 单元 第二单元 学科 信息技术 年级 四年级 教材分析 该教材旨在培养学生的信息技术素养,包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了数字化以及编码等方面,教材注重实践操作,通过案例和实践项目来锻炼学生的实际操作能力。这有助于学生将所学的知识应用到实际情境中,并提升他们的问题解决能力,浙教版小学《信息技术》四年级教材内容全面,并结合实践操作和案例分析,旨在培养学生的信息技术素养和实际应用能力,为他们建立坚实的信息技术基础打下良好的基础。 教学目标 1、信息意识:能够理解不同编码方式在信息传输和存储中的作用,使其认识到信息编码对数据传输和处理的重要性。 2、计算思维:能够促进逻辑分析和问题解决能力,使其熟练掌握基本的编码原理和方法,包括二进制编码、ASCII编码等。 3、数字化学习与创新:能够利用数字技术进行信息编码和解码,鼓励他们在数字学习的过程中探索创新的编码方法。 4、信息社会责任:能够正确使用编码工具和知识,倡导尊重信息产权和隐私保护,引导他们了解信息编码可能带来的社会及伦理责任。 重点 一、人使用的编码二、计算机使用的编码三、编码中的自主可控 难点 1、编码中的自主可控 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 人机编码方式的差异。编码中的自主可控技术。0和1编码介绍的视频 通过老师讲解视频的观看以 ... ...

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