首页
高中语文课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
课件编号19431885
02 任务驱动型作文审题立意精准突破-备战2024年高考语文作文考前必备素材与押题范文 课件(共26张PPT)
日期:2024-09-08
科目:语文
类型:高中课件
查看:90次
大小:204849Byte
来源:二一课件通
预览图
1/9
张
作文
,
必备
,
PPT
,
26张
,
课件
,
范文
(
课件网
) 内容索引: 真题回顾体悟 解题技法归纳 强化提升训练 (2020·全国新高考Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。 电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_____”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 高考真题体悟 这是一篇典型的任务驱动型作文。作文要求考生当一回《中华地名》栏目的客串主持人。考生需补充上自己熟悉的地名,使题目完整后,按照主持词的文体要求,完成一篇主持词。 从信息关键词看,材料已经为我们提供了思路,考生选择一个自己熟悉的地方,例如旅游胜地、文化古城等。完成地名选择后,考生再通过调动记忆中存储的相关素材储备,对这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等进行筛查,对能唤起记忆与情感,或者是有难忘的故事,又或者是有特殊意义的角度进行排序,选择较好入手的角度进行切入,由浅入深,挖掘该地域的文化内涵和精神特征。 任务驱动型作文在审题时,要特别注意材料提供的任务指令。2020年全国新高考Ⅱ卷材料作文给我们提出了以下任务驱动指令: 1.文体驱动:本题要求考生写一篇主持词,主持词属于应用文范畴,我们要明确该文体格式的要求。 2.内容驱动:该题要求考生从熟悉的地名入手,选择自己生活、旅游过的地方,进而激发考生对于家乡文化或某一地域的热爱,书写地域文化内涵实质。 3.对象驱动:写作时要有写给谁的语境意识。考生需化作电视台主持人,带领电视机前的观众领略某一地区的风土人情。那么在语言上我们要避免口语化,在逻辑上需要注意层次的递进或者并列,选取的人、事、物 要有代表性和典型性。 4.思维驱动:在写作时要有思辨性和探究性,注意人文精神、社会责任和公民意识。在论述地域文化的现状与优势的同时,能否深入挖掘地域发展的弊端和不足,为地域发展献言献策,也是当代青年学子需要思考的一个方面。 综上所述,这则材料作文的立意会因地点的改变而改变,不能把作文写成景物观光式的导语,而应侧重风土人情及历史文化等人文精神方面的探讨。 解题技法归纳 首先,我们要弄清楚:任务驱动型材料作文与一般材料型作文的区别。不妨以高考真题来比较一下它们的不同: 【例1】(2022·全国新高考Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。 有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青 少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。 复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【例2】(2023·全国乙卷)阅读下面 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
《劝学》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文必修上册(2024-09-05)
《赤壁赋》教学设计统编版高中语文必修上册(2024-09-05)
《荷塘月色》教学设计 统编版高中语文必修上册(2024-09-05)
3《百合花》课件(共33张PPT)统编版高中语文必修 上册(2024-09-05)
湖南省岳阳市岳阳县第一中学2025届高三上学期入学考试语文试题(无答案)(2024-09-05)
上传课件兼职赚钱