课件编号1944545

2015——2016上海教育出版社语文八年级上册第二单元课件:第5课《我不是懦夫》(共32张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中课件 查看:50次 大小:2446998Byte 来源:二一课件通
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课件32张PPT。?? 1993年7月23日,宁夏银川机场发生了一场罕见的空难,机上108位乘客和5名机组人员只有40人幸存。一位幸存者在回忆时说到:“那年我12岁,满心高兴从银川坐着飞机到北京去。瞬间一切变了,我在的机舱中部全栽在沼泽中。脏水淹了我,全身只有双臂还能动,脑袋还清醒,当时只有一个念头,我如果死了,就再也见不到妈妈了,我要爬出去见我妈妈。” 他自己解开安全带,拖着头部划破、内脏全部受损、腰椎骨折的身体爬出机舱。  王嘉鹏我不是懦夫王嘉鹏1.懦夫是什么意思?请同学们大声朗读课文,标注自然段 并思考以下问题: 懦夫:软弱无能的人; 懦弱、不坚强的人 贬义词2.文章共描写了哪几个场景?分别是那几段? 在文中找一找三个场景: 1.助残日当天,我拒绝母亲去大厅看演出 2.看见学生放学,我选择了逃避,怕他们用异样的眼光看我 3.哥哥帮助“我”训练,我由逆反到主动要求训练 助残日当天“我”为何拒绝母亲去看演出?“我”的内心是如何变化的?看见学生放学,“我”为什么选择逃避?哥哥在帮助“我”训练时,“我”的情感发生了哪些变化?妈妈对我的呵护,悉心照顾 哥哥对我的严苛训练 “我”的自强不息“我”最后选择勇敢面对、积极生活的因素有哪些? “我不是懦夫!”这句话是王嘉鹏对哥哥的回答。可是他没有说出口,而只是“在心中默默地”对哥哥说,这是为什么? 这是精神的呐喊,表明“我”已经真正振作起来,开始以行动证明自己的存在价值了。深入理解:“我”到底是不是懦夫?那文章的题目可不可以改成《我是勇者》?“灾难只能摧毁人的肉体,却无法摧毁人的意志;一个人只要不被自己打垮,任何力量也不能使他屈服” ———《撑起生命的蓝天———空难与我》题记“树根越是深入大地,就越能挺拔向上;苔藓在被人遗忘的角落,仍有青春奋斗的足迹。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,那就是成功。” ———《站起来的次数》 他是被挪威红十字挪迪克世界联合学院录取的第一名中国大陆留学生,参加第36届世界残疾人滑雪,为中国赢得两枚金牌,被特邀出席诺贝尔和平奖颁奖典礼,并多次受到挪威王后和首相的接见,被挪威人誉为“中国英雄”。   18岁完成自传体小说《撑起生命的蓝天》,荣获第十三届中国图书奖;第三届奋发文明进步奖;2002年度全国优秀畅销书奖;宁夏五个一工程奖;同名电视剧《撑起生命的蓝天》在CCTV8套播出;留学其间为宁夏与挪威桑弗郡牵线搭桥缔结友好省。为世界联合学院与宁夏大学牵线搭桥缔结友好学院。 2007年当选2008年北京奥运会火炬手。 2007年王嘉鹏任北欧电信集团香港分公司首席执行官 2009年王嘉鹏任阿坤纳斯(中国)董事长兼首席执行官 与王妃在一起在残疾人滑雪比赛中赢得的金牌作业: “我”主动要求哥哥带我训练,那么这次的训练与前面的训练有什么不同呢?请展开合理的联想和想象,续写文章结尾。 要求: (1)保持故事情节的连贯性,做到自然流 畅,与原文形成有机的整体。 (2)要有心理活动的联想和想象 (3)人物的言行表现要符合他在原文中所流露的思想性格特征。7.23空难   1993年7月23日,王嘉鹏所乘的飞机突然坠落到一个芦苇湖中。   那时,王嘉鹏才12岁,是宁夏银川第十八小学五年级一班的学生。他是怀着童年美丽的梦登上飞机的,然而,还没来得及看一眼机舱外的景色,甚至还没坐稳,他的梦就从高高的云端里摔下来,支离破碎。是“7.23”特大空难的亲历者。   机上的108名乘客和5名机组人员,只有40人生还!王嘉鹏被医院诊断为头皮裂伤并且脑挫裂伤,腰椎爆裂骨折并双下肢截瘫,脾脏及左肾挫裂伤,肠管及膀胱挫伤。王嘉鹏时刻面临着死亡威胁!   全身上下缠满了绷带,小脸没有一丝血色,黄得透亮,头部尽管包扎着,可还有泥巴。轻轻一擦额 ... ...

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