第一章 中国的疆域和人口 第二节 人口和民族 第1课时 学习目标 1.我国是世界上人口最多的国家,学会绘制与我国人口相关的折线图,并分析我国人口数量的变化和人口增长的特点。 2.阅读人口相关资料和图表,知道我国人口的基本国情,树立科学的人口观。 3.重点:学会读课本“中国人口密度分布图”,能说出我国人口分布的特点。 【学法指导】 1.学习本课抓住三个要点,即知道我国人口的特点和现状,了解人口过多对我国的影响,以及解决人口问题的对策和意义。 2.在学习本课时时应注意学会并掌握比较的学习方法,如我国与其他国家面积和人口的比较、东部和西部人口疏密的比较等,在比较中认识我国人口的数量特点和分布特点。 【预习导学】 知识点一 世界人口大国 1.根据第七次全国人口普查数据,我国人口已达14.43亿。 2.近年来,我国人口增幅 ,但由于我国人口基数 , 依然很庞大。实行 是我国一项长期的基本国策。根据当前的人口发展特点,我国对人口政策作出了调整,提倡 。 3.我国人口形势已发生了转折性的变化,人口总量增长的势头正在减弱,但人口结构性问题依然突出,如 、 等问题。 4.我国人口分布极不均匀,人口密度地区差异悬殊,人口东部 、西部 。 一线是我国人口地理分界线。 5.随着我国经济的发展和城市规模的不断扩大,城镇人口比例不断 。 6.目前我国人口占世界总人口的比例大约是 （ ） A.1/3 B.1/4 C.1/5 D.1/6 7.下列有关我国人口密度变化特点的叙述,正确的是 （ ） A.人口密度从东向西逐渐变小 B.人口密度从南向北逐渐变大 C.人口密度从北向南逐渐变大 D.人口密度从西北向东南逐渐变小 【答案】知识点 2.趋缓 大 人口总数 计划生育 一对夫妻生育三个子女 3.性别比居高难下 老龄化程度加深 4.多 少 黑河—腾冲 5.增加 6.C 7.A 【合作探究】 1.阅读课本P12活动题,小组探讨人口增长过快会给一个国家的发展带来了哪些沉重的负担 试举例说明。 2.阅读课本P14图1.6“中国人口密度分布图”,试说明我国人口分布的特点,并简要分析形成原因。 3.对比阅读课本P7图1.5“中国省级行政区划图”和P14图1.6“中国人口密度分布图”,试分析下列省区的人口密度状况。 江西 江苏 西藏 广东 新疆 山东 青海 4.谈谈你对我国调整人口政策的看法。 【答案】 1.粮食生产压力大,资源消耗量大,对环境压力大,造成就业困难,阻碍经济发展和生活水平的提高。同时可以从这几方面举例:(1)社会问题有交通拥挤、住房紧张、就业困难、饥饿贫困、医疗卫生资源短缺等;(2)环境问题有垃圾污染、水污染、大气污染等;(3)资源问题有土地资源严重不足,耕地、林地、草地破坏严重,矿产资源人均严重不足,等等。 2.我国人口分布东多西少。可以从自然原因和人文原因分析。 自然原因:东部地区地形平坦,土壤肥沃,耕地多,气候条件好,粮食产量高;西部地区地形崎岖,多沙漠、戈壁,耕地少,气候干旱,粮食产量低。 人文原因:东部交通运输便利,工商业发达,城镇多,人口集中;西部交通不便,工商业欠发达,城镇少,城镇人口也少。 3.人口密度大的省区:江西、江苏、广东、山东。 人口密度小的省区:西藏、新疆、青海。 4.本题是开放式探讨题,主要目的是让学生认识当前我国人口的现状,并能够从中理解我国调整人口政策的必要性和重要性。 第一章 中国的疆域和人口 第二节 人口和民族 第2课时 学习目标 1.知道我国是由56个民族组成的统一的社会主义国家,了解多民族丰富的文化和风俗给中华文化带来的多彩魅力。 2.知道我国的民族政策,尊重少数民族的风俗习惯,树立正确的民族观。 3.知道华人、华侨为祖国的发展做出的巨大贡献,感受华人、华侨与我们血浓于水的同胞之情。 4.重点:阅读课本“中国民族分布略图”,能说出我国少数民族的分布特点。 【学法指导】 1.通过查阅图文资料,掌握部 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
