课件编号19453653

人教版七年级数学下册同步精讲精练5.2平行线及其判定(原卷版+解析版)

日期:2024-04-27 科目:数学 类型:初中试卷 查看:60次 大小:1017302Byte 来源:二一课件通
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5.2 平行线及其判定 ●平行线定义:在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线. 记作:a∥b; 读作:直线a平行于直线b. ◆1、在同一平面内,不重合的两条直线只有两种位置关系:相交和平行. 【注意】①前提是在同一平面内; ②同一平面内不重合的两条线段或射线,可能相交,可能平行. ◆过直线外一点画已知直线的平行线的方法: 一“落”把三角尺一边落在已知直线上; 二“靠”把直尺紧靠三角尺的另一边; 三“移”沿直尺移动三角尺,使三角尺与已知直线重合的边过已知点; 四“画”沿三角尺过已知点的边画直线. 【注意】 1.经过直线上一点不能作已知直线的平行线. 2.画线段或射线的平行线是指画它们所在直线的平行线. 3.借助三角尺画平行线时,必须保持紧靠,否则画出的直线不平行. ●1、平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行. ●2、推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. 也就是说:如图,如果b∥a,c∥a,那么b∥c. 几何语言:∵ b∥a,c∥a,∴ b∥c. 【注意】 平行公理的推论中,三条直线可以不在同一个平面内. ◆1、平行线的判定: 判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单说成:同位角相等,两直线平行. 几何语言表示: ∵∠2=∠3(已知), ∴a∥b(同位角相等,两直线平行). 判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. 简单说成:内错角相等,两直线平行. 几何语言表示: ∵∠2=∠4(已知), ∴a∥b.(内错角相等,两直线平行). 判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行. 简单说成:同旁内角互补,两直线平行. 几何语言表示: ∵∠1+∠2=180°(已知), ∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行). ◆2、在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线垂直. 几何语言表示: 直线a,b,c在同一平面内, ∵a⊥c,b⊥c,∴a∥b. 【注意】三条直线在“同一平面内”是前提,没有这个条件结论不一定成立. 【例题1】下列说法正确的是(  ) A.同一平面内,如果两条直线不平行,那么它们互相垂直 B.同一平面内,如果两条直线不相交,那么它们互相垂直 C.同一平面内,如果两条直线不相交,那么它们互相平行 D.同一平面内,如果两条直线不垂直,那么它们互相平行 解题技巧提炼 解题的关键是准确把握平行线的概念,牢记平行线的三个条件:①在同一平面内;②不相交;③都是直线,通过与定义进行对比来进行判断. 【变式1-1】如图所示,能相交的是    ,平行的是    .(填序号) 【变式1-2】(2021春 沙河市期末)观察如图所示的长方体,与棱AB平行的棱有几条(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 【变式1-3】在同一平面内,直线l1与l2满足下列关系,写出其对应的位置关系: (1)若l1与l2没有公共点,则l1和l2   ; (2)若l1与l2只有一个公共点,则l1和l2   ; (3)若l1与l2有两个公共点,则l1和l2   . 【变式1-4】(2022春 赵县月考)在同一平面内,直线a,b相交于P,若a∥c,则b与c的位置关系是   . 【例题2】(2021春 梁山县期中)若a、b、c是同一平面内三条不重合的直线,则它们的交点可以有(  ) A.1个或2个或3个 B.0个或1个或2个或3个 C.1个或2个 D.以上都不对 解题技巧提炼 用分类讨论的思想根据平面内两条直线的位置关系去讨论求解. 【变式2-1】在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是(  ) A.垂直或平行 B.垂直或相交 C.平行或相交 D.平行、垂直或相交 【变式2-2】在同一平面内有三条直线,如果使其中有且只有两条直线平行,那么这三条直线有且只 有   个交点. 【变式2-3】平面内四条直线共有三个交点,则 ... ...

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