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课件网) 语文 一年级 下册 四个太阳 同学们，太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。让我们一起来读读课文，体会作者善良的心地和美好的心愿。 同学们，你们喜欢吗？ 你们画过太阳吗？你们画的太阳是什么样的呢？有一个小朋友画了四个太阳，让我们一起去看看吧。 夏辇生：著名童话作家、小说家。由她独创的“魔方童话”“游戏童话”等，开创了中国童话的新品种。 主要作品：《船月》《神秘的红蝴蝶》等。 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。 读读画画 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因 我会认 tài yáng dào sònɡ máng cháng xiāng tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn 饭熟了。 读一读，记一记。 高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖 地点 颜色 事物 书写指导：长横在横中线上面一点，撇起笔较高，从竖中线起笔，撇捺舒展。 太 tài 太阳 组词：太阳 太高 造句：姚明的个头真是太高了。 音序：T 部首：大 结构: 独体 书写指导：左窄右宽，左高右低。双耳旁的“横撇弯钩”在横中线上方收笔一竖稍长。“日”中间的横写在横中线上。 阳 yáng 太阳 组词：太阳 阳光 造句：鲜红的太阳从东方升起。 音序：Y 部首：阝 结构: 左右 组词：金色 金黄 书写：上下结构。 （1）撇捺要舒展，起笔在竖中线上相连。 （2）撇、点分别在竖中线两侧。 （3）最后一笔横要稍长。 jīn 学写字 笔顺 组词 秋天 深秋 秋雨 秋 秋天是收获的季节。 qiū 造句： 不要写成“少”。 写一写 校 xiào 笔顺 组词 因为 因果 原因 因 因为我成绩差，所以我要努力学习。 yīn 造句： 不要写成“木”。 读课文 四 个 太 阳 sì ɡè tài yánɡ 用心倾听，找一找：小作者分别画了四个怎样的太阳？ 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳 课文中的小朋友画了四个什么样的太阳？ 绿色的，金黄的，红红的，彩色的。 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 “我”为什么要画绿绿的太阳？ 答：想让人们不再受炎热的折磨，能够舒舒服服，清清爽爽地过夏天。 想一想 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 “我”画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？ 为什么要画金黄的太阳？ 我”为什么要画金黄的太阳？ 答：因为在人们心目中，秋天就是金色的，它象征着成熟，象征着丰收。作者希望农民伯伯能有个好收成，整个秋天都瓜果飘香。 想一想 “我”为什么要画红红的太阳？ 答：让冬天不太寒冷 想一想 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？ 哦，画个彩色的。 因为春天是个多彩的季节。 为什么说春天是个多彩的季节呢？ 想一想：为什么送给春天的太阳是彩色的呢？ 春天的太阳是什么样的？为什么？ 答：春天万物复苏，花开了，红的，绿的，粉的，黄的，各色都有。草冒芽了，绿绿的，嫩嫩的……到处欣欣向荣，到处五彩斑斓。所以春天是彩色的。作者要画出一个彩色的太阳。 想一想 练习 说一说 我要画个（ ）的太阳，将它送给（ ），为他们带去（ ）。 我会为春天画一个七彩的太阳,让花儿尽情开；我会为夏天画一个蓝色的太阳,让小朋友在海水里自由玩耍；我会为秋天画一个红色的太阳，让枫叶染红大地；我会为冬天画一个银白色的太阳,让小朋友在雪地里尽情嬉戏。 你会为每个季节画什么颜色的太阳？ 我会认 dào sònɡ mánɡ chánɡ xiānɡ tián wēn nuǎn ɡāi yán 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 种太阳（歌词） 我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个一个就够了 会结出许多的许多 ... ...
