课件编号19499643

福建省三明市三元区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题(原卷版+解析版)

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:初中试卷 查看:53次 大小:827731Byte 来源:二一课件通
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    2023-2024学年福建省三明市三元区九年级(上)期中语文试卷 一、积累与运用(23分) 1. 根据语境,补写出古代诗文名句。 山川之美,古来共谈。《小石潭记》中山间溪流“① _____,明灭可见”,逶迤曲折,时隐时现;《岳阳楼记》里月下洞庭“② _____,③_____ ”,动静相宜,别样美好。一程山水一程情,种种情思各旖旎。陶渊明轻吟“采菊东篱下,④_____ ”,满满物我两忘的闲雅自在;杜甫低咏“⑤_____,⑥_____ ”(《月夜忆舍弟》),秋寒望月的思念从此与节候相连,独具情味;刘禹锡长诵“⑦_____,⑧ _____”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),唱出天地万物新陈代谢生生不息的活力,彰显别样的乐观与豁达。 【答案】 ①. 斗折蛇行 ②. 浮光跃金 ③. 静影沉璧 ④. 悠然见南山 ⑤. 露从今夜白 ⑥. 月是故乡明 ⑦. 沉舟侧畔千帆过 ⑧. 病树前头万木春 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“璧、悠、畔”等字容易写错。 2. 阅读下面的文字,按要求作答。 近期举办的大型活动中,一系列浸①(rùn)着中华文化、饱蘸着中国精神的节目,给观众带来(  )的审美体验,让人深切感触优秀中华传统文化的魅力,就引人思考文化发展与传承这一重要命题。 泱泱中华,文明博大如何让恢弘灿烂的中华文化焕发出时代光彩,让(  )的文化遗产展现出②(péng)勃生机?在更广阔的文化视野里,以古开今、传承创新的实践(  )。《长安三万里》以瑰丽光影再现千古诗情,故宫、敦煌等国潮文创|P让生活更有“文艺范儿”……与当代表达“握手”、与现代生活“拥抱”,传统文化在创造性转化、创新性发展中焕发出新的活力,让更多人感受到中华文明的博大精深,感动于中国文化的弦歌不③(chuò)。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。 (2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( ) A. 耳目一新 星罗棋布 美轮美奂 B. 耳目一新 浩如烟海 精彩纷呈 C. 焕然一新 浩如烟海 美轮美奂 D. 焕然一新 星罗棋布 精彩纷呈 (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 让人深切感受中华优秀传统文化的魅力,就引人思考文化发展与传承这一重要命题。 B. 让人深切感觉中华优秀传统文化的魅力,就引人思考文化传承与发展这一重要命题。 C. 让人深切感觉中华优秀传统文化的魅力,也引人思考文化发展与传承这一重要命题。 D. 让人深切感受中华优秀传统文化的魅力,也引人思考文化传承与发展这一重要命题。 【答案】2. ①润 ②蓬 ③辍; 3. B 4. D 【解析】 【小问1详解】 本题考查看拼音写汉字。 浸润(jìn rùn):(液体)渐渐渗入或附着于固体表面。(积极而微妙地)影响。 蓬勃(péng bó):繁荣而旺盛的样子。 弦歌不辍(xián gē bù chuò):以琴瑟伴奏而歌诵,指来表达保持教化育人的精神。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 第一空。耳目一新:听到的、看到的都跟以前不一样,感到很新鲜。焕然一新:形容出现了崭新的面貌。此处语境强调“给观众带来新鲜的审美体验”,应选“耳目一新”。 第二空。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。星罗棋布:像群星罗列,像棋子分布;形容数量多而广。此处语境强调“文化遗产非常丰富”,应选“浩如烟海”。 第三空。精彩纷呈:美好的场面和事物纷纷呈现出来。美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。此处语境强调“实践纷纷呈现”,应选“精彩纷呈”。 故选B。 【小问3详解】 本题考查病句修改。 画线句子有三处语病:一是搭配不当,“感触”与“魅力”不搭配,可将“感触 ... ...

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