ID: 19503393

人教版音乐五年级上册第五单元蓝色多瑙河课件(共13张PPT)

日期:2024-12-22 科目:音乐 类型:小学课件 查看:60次 大小:25821001B 来源:二一课件通
预览图 1/6
人教,音乐,五年级,上册,第五,单元
  • cover
(课件网) 《蓝色多瑙河》 一、约翰·施特劳斯简介 约翰·施特劳斯(1825年—1899年),奥地利作曲家。1825年3月14日诞生于维也纳一个音乐家家庭。施特劳斯自幼爱好音乐,不顾父亲老约翰·施特劳斯的严厉反对,成为职业音乐家。他19岁时就举办了一系列音乐会,并在各地巡回演出,获得的成就使他很快就与父亲齐名。    施特劳斯是一位多产的作曲家。其作品包括圆舞曲168首,波尔卡舞曲117首,卡得累尔舞曲73首,进行曲43首及轻歌剧16部。至今仍广为流传的著名圆舞曲,如《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》、《南国玫瑰圆舞曲》、《春之声圆舞曲》、《皇帝圆舞曲》等,后世称施特劳斯为“圆舞曲之王”。轻歌剧《蝙蝠》(1874)和《吉卜赛男爵》(1885)尤为突出。 二、<<蓝色多瑙河>>创作背景 1866年奥地利帝国在普奥战争中惨败,首都维也纳的民众陷于沉闷的情绪之中。时任宫廷舞会指挥的小约翰·施特劳斯为了摆脱这种情绪,创作这部“象征维也纳生命活力”的圆舞曲,整首乐曲旋律抒情明朗、轻松活泼,它幽蓝、清澈、舒缓、温婉、激越,轻轻地抚慰着人们的心灵,激发着人们亲近大自然、热爱生活的激情,像多瑙河那样永远奔流不息。 三、圆舞曲 圆舞曲又名华尔滋,舞曲一般起源于农村。溯源追根,圆舞曲的前身是奥地利民间的“兰得勒舞曲”。随着社会的发展,在城市中特别是在维也纳发展起来的。所以,有些圆舞曲也叫维也纳圆舞曲。 圆舞曲的特点是节奏鲜明,旋律流畅,不象小步舞曲那么温文尔雅。 四、音乐会 五、<<蓝色多瑙河>>赏析 1.结构与乐曲特点 由序奏+五个小圆舞曲+尾声七部分构成。 起始的小提琴徐缓震音,犹如黎明的曙光拨开水面的薄雾,唤醒了大地的生机,宣告新的一天的到来。 接下来五个小圆舞曲入场,每个都带有独特的情感和景致。 第一个表现了多瑙河畔人们在自然中舞动的欢快景象; 六、<<蓝色多瑙河>>赏析 1.结构与乐曲特点 第二个则描绘了阿尔卑斯山下小姑娘们欢快的跳舞; 第三个通过歌唱性旋律展现了优雅与端庄; 第四个和第五个在高涨的氛围中交替出现,仿佛多瑙河畔的人们尽情狂欢。 乐曲结束时回到序奏的主题,宛如多瑙河的水流回到起点,音乐逐渐减弱,仿佛多瑙河的水流在远处轻轻涓涓流淌。 六、<<蓝色多瑙河>>赏析 2.情感表达: 欢快愉悦:作品的旋律轻快明朗,充满活力和愉悦,传达出阳光明媚的情感,使人们感受到生活的美好和欢乐。 怀旧情感:曲中的柔美旋律和温馨的音响,唤起人们对过去的回忆,使人感到温馨的怀旧情感,似乎回到了美好的往昔。 希望与激情:曲中旋律的逐渐升华,似乎表达了对美好未来的向往,展现了积极向上的希望和激情。 六、<<蓝色多瑙河>>赏析 3.艺术特点: 流畅旋律:《蓝色多瑙河》以流畅、优美的旋律为特点,旋律线条清晰,易于记忆。 多样性的乐章:由序奏、五个小圆舞曲和尾声组成,每个小圆舞曲都有不同的音乐主题和情感表达,展示了施特劳斯丰富的创作才华。 编曲巧妙:巧妙地使用了不同的乐器,如小提琴、圆号、木管乐器等,使编曲更加丰富多彩,增强了音乐的层次感。 舞曲的特点:体现了维也纳圆舞曲的典型特点,包括轻快的节奏、明快的拍子,适合舞蹈的旋律,使其成为社交舞会上的热门曲目。 六、<<蓝色多瑙河>>赏析 4.艺术价值与意义: 音乐传承与维也纳文化:《蓝色多瑙河》延续了维也纳音乐传统,体现了维也纳社会的文化特点。它对维也纳音乐的传承起到了积极的作用,使这一音乐风格得以流传至今。 音乐表达情感:作品以流畅的旋律、多样的音乐元素和情感丰富的过渡,能够深刻地表达人类的情感和情感变化。引发听众的共鸣,让人们感受到快乐、怀旧、希望等多种情感。 六、<<蓝色多瑙河>>赏析 4.艺术价值与意义: 社交与娱乐:《蓝色多瑙河》是一首社 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~