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课件网) 口语交际 趣味故事会 小朋友们，你最喜欢哪个故事？ 有趣的故事大家都爱听，让我们组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！ 最后，全班评一评，谁是“故事大王”，谁又是“最佳听众”。 多读几遍，记住故事的内容 注意语气、表情的变化，加上适当的手势 认真听，发现精彩片段 牛刀小试 风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪……哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！ 小树：老树爷爷，风魔王要来了，这可怎么办呢？ 老树爷爷：孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！ 如何讲故事？ 声音洪亮， 语言流畅 条理清晰， 内容有趣 仪态大方， 动作得体 调整语速， 表情配合 故事大王 如何听故事？ 竖起耳朵认真听 故事内容我知道 有趣片段会复述 不懂之处最后问 最佳听众 1.运用讲故事的技巧有趣地讲述故事。 2.一人讲，其他成员听，听后互相点评。 小组交流，试讲故事 我来讲故事 她能得到几颗星呢： 1.按一定顺序；（ ） 2.重要情节讲具体；（ ） 3.讲出的故事有趣味。（ ） 要想把故事讲的生动具体，还要注意这些方面： 把握好语气、语调、语速 充分运用表情动作 故事经过交代清楚、具体 故事大王 最佳听众 竖起耳朵认真听 故事内容我知道 有趣片段会复述 不懂之处最后问 通过今天的学习，你有哪些收获呢？ 作业：为家长讲述《爱吃苹果 的鼠小弟》的故事。 同学们，再见
