中小学教育资源及组卷应用平台 八下科学 4.2 电路 考点梳理 1．电路图及元件符号 【知识点的认识】 （1）电路图： 用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图； （2）几种常见的元件符号如下： （3）常见元器件作用： 元件 作用 常见器件 电源 提供电能的装置，将其他形式的能量转化为电能 干电池、蓄电池和发电机等 用电器 用电来工作的设备，将电能转化为其他形式的能 电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等 开关 用来接通或断开电路，起控制电路的作用 拉线开关、拨动开关、闸刀开关等 导线 将电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路 金属导线 【命题方向】 第一类常考题：电路图分析 图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，仅有一只灯泡发光的是（ ） A． B． C． D． 分析：电路的三种状态：通路，开路（断路），短路．处处连通的电路叫做通路，某处断开的电路叫做开路，也叫断路，电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过． 解：AB、两个电灯并联，当开关闭合时，两灯都亮； C、各开关都闭合后，由于S1的闭合，灯泡L2被导线短路，灯泡中没有电流通过，所以只有灯泡L1发光； D、当开关闭合时，两个电灯串联，两灯都能亮．故选C． 第二类常考题：电器元件的辨识 下列电路元件符号表示电动机的是（ ） A． B． C． D． 分析：本题考查电路元件符号，根据元件符号的画法来判断． 解：A、灯泡；B、电流表；C、电动机；D、电阻． 故选C． 【解题方法点拨】 要记住常见的元件符合和在电路中的作用，懂得结合电路的三种状态分析电路图． 2．画电路图 【知识点的认识】 一、根据实物图画电路图 （1）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图。实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联， （2）串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。 （3）对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图， （5）具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。 二、画好电路图的方法： ①应完整地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线： ②规范地使用电路元件符号，不能自选符号： ③交叉相连的点要画粗黑圆点； ④合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处； ⑤导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形； ⑥最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。 如图所示的电路及它的电路图。 【命题方向】 根据实物图画电路图是中考考查的热点，主要以选择题和作图 ... ...
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