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5.3 利用化学方程式的简单计算 课时作业(含答案) 2023-2024学年初中化学人教版九年级上册

日期:2024-11-28 科目:化学 类型:初中试卷 查看:83次 大小:62293B 来源:二一课件通
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九年级,人教,化学,初中,学年,2023-2024
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5.3 利用化学方程式的简单计算 【练基础】 知识点1 利用化学方程式计算的步骤和依据 1.根据化学方程式进行计算的依据是 ( ) A.化学方程式表示一种化学反应的过程 B.化学方程式表示反应物和生成物各是什么物质 C.化学方程式反映了反应物和生成物之间各物质的质量关系 D.化学方程式反映了质量守恒定律 2.镁在氧气中燃烧生成了氧化镁。在这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比是 ( ) A.2∶1∶2 B.24∶32∶40 C.48∶32∶80 D.48∶32∶64 3.氯酸钾和二氧化锰的混合物共a g,加热至完全反应后得到b g氧气和c g氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为 ( ) A.(a+b-c) g B.(a-b-c) g C.(a+b+c) g D.(a+c) g 知识点2 利用化学方程式的简单计算 4.将A、B、C三种物质各16 g 混合加热,充分反应后混合物中有12 g A、27 g C和一定质量的D,已知B完全反应,若A、B、C、D的相对分子质量分别为16、32、44、18,则该反应的化学方程式可表示为 ( ) A.2A+BC+2D B.A+2BC+2D C.2A+B2C+D D.A+BC+D 5.氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。若氢气在氧气中燃烧生成水的质量为270 g,则需要氢气的质量是多少 【练能力】 6.关于质量守恒定律,下列说法正确的是 ( ) A.1体积氢气和1体积氧气反应生成2体积水 B.2 g氢气和1 g氧气反应生成3 g水 C.8 g氢气和1 g氧气反应生成9 g水 D.1 g氢气和8 g氧气反应生成9 g水 7.乙烯(C2H4)燃料电池中,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是 ( ) A.甲中碳、氢元素的质量比为6∶1 B.两种生成物均为氧化物 C.28 g甲完全燃烧至少需要32 g乙 D.生成的丙与丁的分子个数比为1∶1 8.碳酸氢钠在270 ℃时分解的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2↑。现取NaHCO316.8 g,在敞口容器中加热至质量不再改变为止,减小的质量为 ( ) A.4.4 g B.6.2 g C.8.8 g D.10.6 g 9.某同学把3 g碳放在给定的氧气中燃烧,实验数据如下: 项目 第一次 第二次 第三次 O2的质量/g 6 13 8 CO2的质量/g 8.25 11 11 (1)通过以上实验数据说明,这三次实验中第   次恰好完全反应。 (2)三次实验中第   次实验中氧气有剩余,剩余   g。 【练素养】 10.(核心素养:科学思维)取一定质量的CaCO3,高温加热一段时间后冷却,测得剩余固体的质量为8.0 g,其中钙元素的质量分数为50.0%。下列判断正确的是 ( ) A.生成了8 g CaO B.原来CaCO3的质量为14.3 g C.生成2.0 g CO2气体 D.剩余CaCO3的质量为2.0 g 11.(核心素养:科学思维)过氧化氢溶液长期存放会因分解而导致溶液质量减小。实验室有一瓶过氧化氢溶液,一段时间后,溶液质量共减小8 g,则该过程中分解了的过氧化氢的质量为 ( ) A.17 g B.8 g C.64 g D.32 g 12.(核心素养:科学思维)某同学在实验室制取氧气,取MnO2和KClO3的固体混合物30.5 g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法求出氧气质量,加水的质量与剩余固体的质量见下表。(提示:MnO2是不溶于水的固体粉末) 编号 1 2 3 4 加水的质量/g 20 20 20 20 剩余固体的质量/g 14.5 8.1 6 6 试求: (1)原混合物中MnO2的质量。 (2)制得氧气的质量。 5.3 利用化学方程式的简单计算 参考答案 练基础 1.C 2.C 3.B 【思路点拨】根据质量守恒定律:参加反应的氯酸钾的质量等于生成的氧气和氯化钾的质量之和。 4.B 【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,D的质量为(16 g×3)-(12 g+27 g)=9 g; 在此反应中,A的质量减少16 g-12 g=4 g;B完全反应,参加反应的质量为16 g,C的质量增加27 g-16 g=11 g,D是生成的新物质,质量为9 g。根据反应的数据可知,A、B为反应物,C、D为生成物,因为反应中A、B的质量比为4 g∶16 g=1∶4,它们的相对分子质 ... ...

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