(
课件网) 像虎比虎小， 日夜勤操劳， 最爱捉老鼠， 捉到就喊“喵”。 猜谜语： 像虎比虎小， 日夜勤操劳， 最爱捉老鼠， 捉到就喊“喵”。 猜谜语： 猫 简介作者 老舍(1899—1966) 原名舒庆春， 字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。 他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。 他一生创作了一千多篇(部) 作品， 有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。 学习目标 学习目标： 1.认识“虑、职”等6个生字，读准“屏、折”2个多音字，会写“忧、虑”等15个字， 会写“呼唤、响动”等10个词语。 2.默读课文， 感受猫的性格特点，有感情地朗读课文。 老舍的《猫》 猫 执教人：阿常课件 第一课时 任务一 学习字词 壹 学习要求 出声朗读课文，圈出生字词。 读完后同桌互读互学。 初读课文 读准字音 无忧无虑 尽职 屏息 磨蹭 稿纸 腔调 遭殃 枝折花落 lǜ zhí bǐng cèng gǎo qiāng yāng shé 多音字 小猫屏息凝视，慢慢靠近老鼠。 长城是古代中原大地的一道屏障。 小猫抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 这个故事的情节很曲折。 屏 折 bǐng píng zhé shé 识字游戏 送小猫回家 忧虑 尽职 贪玩 解闷 腔调 屏息凝视 稿件 遭受 写一写 解 闷 蛇 遭 殃 盆 勃 忧 虑 贪 职 屏 蹭 稿 yōu lǜ tān zhí bǐng cèng gǎo qiāng jiě mèn shé zāo yāng pén 腔 bó 指导书写 虑 贪 “虑”:半包围结构。注意“心”与“必”的区别。 上下结构。注意上部是“今”。 遭 半包围结构。先写“曹”,再写“辶”。 再读课文课文解析 贰 任务二：课文解析 2.课文描写的大猫、小猫各有什么性格特点？(从课文中找关键词句） 默读课文，标好自然段序号。思考： 1.本文哪些自然段写了大猫？哪些自然段写了小猫？ 提示：自读课文2分钟，边读边思考。 然后小组合作5分钟，交流疑难。 任务二：课文解析 默读课文，标号自然段序号。思考： 1.本文哪些自然段写了大猫？哪些自然段写了小猫？ （第1至5自然段） （第6自然段） 大猫 小猫 答题格式： 我认为大猫的性格特点是__(关键词），我找到的句子在第__段... ... 猫的性格实在有些古怪。 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。 2.课文描写的大猫、小猫各有什么性格特点？ (从课文中找关键词句） 当堂训练 叁 读准字音 无忧无虑 尽职 屏息 磨蹭 稿纸 腔调 遭殃 枝折花落 lǜ zhí bǐng cèng gǎo qiāng yāng shé 一、看拼音写汉字。 读准字音 无忧无虑 尽职 屏息 磨蹭 稿纸 腔调 遭殃 枝折花落 lǜ zhí bǐng cèng gǎo qiāng yāng shé 一、看拼音写汉字。 当堂训练 二、根据意思写词语。 1.没有忧愁和担心。（ ） 2.指屏住呼吸，聚精会神地看。（ ） 3.形容富有朝气，充满活力。（ ） 无忧无虑 生气勃勃 屏息凝视 老舍的《猫》 再见 执教人：阿常课件 ... ...
