体育实心球教案 班级:初三(12)班 人数:40 教师:xx 教材内容 投掷:实心球 教学重点教学难点 双手头上前掷实心球动作的连贯性和上下肢的协调蹬地发力的顺序,适中抛物线 教 学目 标 认知目标:通过教学,让80%以上的学生基本掌握实心球的技术动作概念。技能目标:通过练习,让60%以上的学生能较基本掌握双手头上前掷实心球的技术动作。 情感目标:通过教学,加强学生的参与体育的兴趣,在体育中相互帮忙,相互合作,使学生热爱体育,达到放松身心的目的。 教 学顺 序 课的内容 组织教法与学练法 运动量 教 师 活 动 学 生 活 动 次数 时间 开始部分 一、课堂常规:体育委员整队,并报告教师实际人数。师生问好。教师宣布课的内容和基本要求。教师检查服装和安排见习生。 一、课堂常规提前到达场地检查场地并布置场地。师生问好。教师宣布本课的内容与基本要求以及安全隐患。教师检查学生的服装和安排见习生。要求:声音宏亮,精神饱满,仪表端庄,语言亲切。 1、体育委员整队2、集合队形3、要求:静、齐、快 1 2' 导入部分 一、热身跑: 绕场地跑2圈二、热身操:1、头颈部运动2、肩部运动3、体侧运动4、腹背运动5、膝关节运动6、弓步压腿7、腕踝运动三、专项准备活动1、肩部拉伸2、腰部拉伸四、热身游戏:运送“炮弹”规则与方法:学生一路纵队站立,每人通过背躬姿势,把4个“炮弹”(实心球)经过头顶由前往后传递。 教法: 全班成四列纵队慢跑。教法: 1.教师讲解动作名称并示范动作。 2.教师组织学生练习并口令指挥。 3.教师纠正动作不到位的学生。1、组织学生进行热身游戏,正确评定胜负。2、讲解清晰,保证游戏有序进行 。 学练法 1、按老师的提示慢跑要求:跑动积极,队伍整齐。 2队形:认真聆听教师讲解。按老师的提示进行练习。3、游戏队形: 认真聆听教师的讲解,细心观察示范,了解游戏的规则。 1圈1次2次 3'5' 基本部分 1.观看微视频头上前掷实心球基本动作。(握球方法、投掷动作要领、易犯错误)2.请同学做示范,简要讲解动作3.分组协助练习(1)学生分成6组,男/女生按照水平分为高中低三个档次,6-8人一组,由组长统一发令,两人互掷实心球3-4次,记下最好成绩。(2)一人(辅助者)站在练习者右侧通过手机APP进行录像,一人进行动作练习,对录像与微课视频进行对比,找问题,再次练习。4.小组各推荐一人做示范,纠正强化。5.再次练习,将最终成绩与本课开始成绩作对比。 教法:教师示范讲解正确的实心球握球方法。 2、教师示范讲解正确的投掷动作:面对投掷方向,两脚前后开立,身体重心落在后脚,两膝微屈,双手举球至头顶的后上方,然后利用双脚蹬地,收腹,挥臂的力量将球用力由头后向前上(斜上方45度角)方掷出。3、组织学生示范实心球的基本动作。4、大家一起讨论并纠正。要求:体会并巩固蹬地发力的顺序,强调动作的连贯性。 学练法:1、学生注意力集中。2、能积极回答老师的提问,思维快速进入课堂要求:积极回答,积极响应。3、示范学生认真做好示范练习,其他同学细心观察,找出示范同学的错误动作,积极发言纠正。4、 互相帮助当练习者做动作练习时,帮助同伴拍摄视频等。5、认真练习(1)、学生注意力集中,认真聆听老师的讲解。(2)、仔细观察教师的示范动作。(3)、认真练习,队伍整齐。 1次 4-6组 4' 16' 基本部分 五、课课练1.折返跑 8-12米 3-4组2. 俯卧撑 15-20个 学练法:1、认真听教师讲解,仔细观察老师示范的技术动作。 2组 8' 结束部分 一、 快乐放松根据教师讲解,学生放松1、手臂放松2、大腿放松3、小腿放松二、教师小结本课情况三、师生再见,收回器材 1、组织全班集体放松练习2、 师生再见 1、练习队形 成体操队形2、要求 听教师口令作放松练习,要求尽量放松3、 ... ...
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