第五节 形成气候的主要因素 学习目标 1.阅读各种地图、景观图片、文字资料等,提取信息,分析导致不同地区气温差异的原因。 2.认识人类活动与气候的相互关系。 3.◎重点:举例分析说明纬度因素、海陆因素、地形因素对气候的影响。 【预习导学】 知识点一 纬度因素 1.影响气候的主要因素有 、 、 ,此外 也会影响气候。 2. 因素是形成气候的基本因素。一般来说,纬度较 的地方,获得的太阳热量较 ,气温较 ;纬度较 的地方,获得的太阳热量较 ,气温较 。 知识点二 海陆因素 1.陆地上的水汽主要来自 。 2.距离海洋较近,且能受到海洋暖湿气流影响的地区,一般降水 ,温差 ;而远离海洋的内陆地区,一般降水 ,温差 。 3.海洋和陆地的性质不同,吸热和散热的情况也不同。陆地升温 , 也快;海洋升温 ,降温也 。 4.同纬度地区,夏季 气温高于 ,冬季 气温高于 。 知识点三 地形因素 1.受地形影响,气温随着海拔的升高而 。 2.一般情况下,海拔每升高1000米,气温下降约 。 3.山地的迎风坡,因暖湿气流被迫抬升,降水 ;背风坡因气流下沉,降水 。 知识点四 人类活动 1.有些人类活动,可以改善局部地区的 ,如 、 、 等。 2.有些人类活动,可能使当地的气候 ,如 、 等。 【合作探究】 1.实践:探究海陆温度变化的差异。 材料及工具:清水,干沙土,型号相同的烧杯2个,温度计2支。 实践过程: (1)一个烧杯盛入3/4杯水,另一个烧杯放入等量的干沙土,在两个烧杯中各插入一支温度计。把它们同时置于太阳下照射2小时,然后读出两支温度计的数值。 (2)把两个烧杯同时移入室内,2小时后,再读出两支温度计的数值,看一看哪一个烧杯中温度计的数值变化大。 (3)根据实践活动,简要说明海陆分布对气候的影响。 2.讨论:我国昆明有“春城”的称号。一月份,北国漫天飞雪,而昆明春意正浓,桉树和银桦树将昆明点缀成一片绿色的世界,“春城”真是名不虚传。 (1)“一月份,北国漫天飞雪,而昆明春意正浓”,这种差异形成的主要原因是什么 (2)昆明虽纬度较低,但夏季气温却不高,请分析其原因。 3.探究 根据自己搜集的资料,结合教材内容,解决以下问题:全球气候变暖的原因是什么 全球气候变暖有什么后果 人类对全球气候变暖采取了哪些措施 【答案】 知识点一 纬度因素 1.纬度因素 海陆因素 地形因素 人类活动 2.纬度 低 多 高 高 少 低 知识点二 海陆因素 1.海洋 2.较多 较小 较少 较大 3.快 降温 慢 慢 4.陆地 海洋 海洋 陆地 知识点三 地形因素 1.降低 2.6 ℃ 3.较多 较少 知识点四 人类活动 1.气候 人工绿化 兴修水利 建设生态防护林 2.恶化 滥垦滥伐 过度放牧 【答案】 1.(3)同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高。 2.(1)昆明纬度较低,获得的太阳辐射较多,温度较高;而北方纬度较高,获得的太阳辐射较少,气温较低。 (2)昆明位于云贵高原,海拔较高,气温比同纬度的平原地区低。 3.原因:人类生产、生活过程中大量释放二氧化碳等温室气体,乱砍滥伐,大面积地毁坏森林等。 后果:海平面上升,部分地区发生严重干旱、部分地区出现洪涝灾害(全球气候异常),农作物种植出现地域变化,人类的经济活动受到影响,等等。 措施:(1)控制地球上的人口数量。(2)减少对煤、石油等常规能源的利用,从而降低二氧化碳的排放量。开发太阳能、风能、生物能等无污染的新能源。(3)保护森林,尤其是热带雨林、亚寒带针叶林等原始森林,大力植树造林。 ... ...
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