第四单元 分数的意义和性质 一、单选题 1．图中阴影部分可以表示千克的是（ ）。 A． B． C． D． 2．分母是10的最简真分数有（ ）个。 A．2 B．3 C．4 D．5 3．如下图，直线上点A在0和1之间，点A表示的数可能是（ ）。 A． B． C． D． 4．如果是假分数，是真分数（ ） A．不大于5 B．等于5 C．不小于6 D．不存在 5． 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）。 A．加上30 B．加上8 C．扩大2倍 D．增加3倍 6．甲乙丙丁四人打字比赛，打印同一份稿件，甲用了小时，乙用了小时，丙用了二小时，丁用了小时。速度最快的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 二、判断题 7．一个数乘0.01，等于将这个数缩小到它原来的百分之一。（ ） 8．小于 而大于 的分数只有1个．（ ） 9．如果a÷b=c(a、b、c为非零自然数)，那么a和b的最大公因数是c。（ ） 10．约分和通分的依据都是分数的基本性质。（ ） 11．亮亮比明明矮米，明明就比亮亮高米。（ ） 12．6.1班全体学生参加课后服务兴趣小组训练，其中的学生参加篮球训练，参加足球训练的是参加篮球训练的，这两个表示的意义相同。（ ） 三、填空题 13．分母是5的真分数有 ，分子是5的假分数有 。 14．在横线上填上“>”、“<”或“=”。 15．一项工程，工人师傅计划在 4 月初开始，6 月底完成，平均每月完成这项工程的 ，平均每天完成这项工程的 。 16．9÷12＝＝＝ （填小数）。 17．五年级（2）班的人数在40~50人之间。体操比赛中无论是2人一排、3人一排，还是4人一排，都正好排完，这个班有 人。 18．如果的分母加上6，要使分数大小不变，分子应该加 ；如果的分母减12，要使分数大小不变，分子应该减 。 四、计算题 19． 把下面的分数化成分母是24且大小不变的分数。 20．把小数改写成分数，分数改写成小数。 = = = 0.08= 0.017= 0.50= 五、解答题 21．有两根钢管，一根长12米，另一根长32米，要把它们截成同样长的小段，不能有剩余，每段最长为多少米？ 22．小乐有64张邮票，给了小兰 。小乐给了小兰多少张邮票？ 23．一张长方形纸的涂蓝色，涂红色的部分和蓝色相同。还剩下这张纸的几分之几没有涂色？ 24．把10克盐放入150克水中，盐占水的几分之几？水占盐水的几分之几
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