2023-2024学年六年级科学下学期期中核心考点集训（苏教版）第一单元+神奇的能量（知识清单）

第一单元 神奇的能量 1 什么是能量 知识梳理 1.能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。 2.风筝飞行利用了风能；动车组列车运行利用了电能；吉他弹唱、踢足球利用了人体的化学能；热气球升空利用了燃料燃烧产生的热能。 3.只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。 4.运动的物体具有能量，这种能量叫作动能。 5.动能与物体的速度有关，物体的速度越快，动能越大。 6.事物具有动能的表现 (1)泥石流：大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下。 （2）龙卷风：拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑等。 （3）撞击保龄球：保龄球将球瓶撞倒。 （4）钱塘江大潮：海潮倒灌时会把大量泥沙带进河口，掀翻船只，拍打礁石，卷走岸边物体。 7.位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。 8.位于高处的物体具有重力势能。重力势能与物体被举高的高度有关，物体所处位置越高，重力势能越大。 9.从不同高度释放同一个小球，小球的反弹高度不同，从越高位置释放，反弹得越高。 10.发生弹性形变的物体具有弹性势能。弹性势能的大小与物体发生弹性形变的大小有关，弹性形变越大，弹性势能越大。 11.物体具有势能的表现 （1）拉长的橡皮筋：手受到向内的拉力，松手后橡皮筋恢复原状。 （2）准备跳水的跳板运动员：运动员弹起后会向下坠落，同时跳板恢复原状。 （3）拉开的弓：手受到向内的拉力，松开持箭的手后箭会射出去，同时弓恢复原状。 （4）压缩的弹簧：手受到向外的推力，松手后弹簧恢复原状。 12.动能、势能都是机械能，它们是能量的两种基本形式。 2、各种各样的能量 知识梳理 1.能量的形式多种多样，除了机械能，还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。 2.手握冰块时手变冷了，因为冰块要从手部吸收热能。热能也是能量的一种表现形式。冰块融化的过程实际上是热能从热的物体传递到冷的物体的过程。 3.热传递的方式有三种：热传导、热对流、热辐射。 4.太阳的热能通过辐射的方式传递到地球。夏天，手摸在单杠上感觉有点烫，是因为热能从温度高的金属铁传导到手上。对流是液体和气体中热传递的特有方式。 5.热能从温度较高处传递到温度较低处。 6.电能常见的作用 （1）照明，使电灯亮起来。 （2）煮饭烧菜，使电饭锅、电磁炉、微波炉等工作。 （3）通信，使电视、广播、互联网等工作。 （4）动力，通过电动机驱动电风扇、洗衣机、汽车等。 7.化学能是一种隐蔽的能量，绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着化学能。 8.化学能只有在发生化学变化时才释放出来。食物在人体内释放能量，支持人做各种运动。篝火燃烧时释放光能和热能。汽油燃烧、电池接通时释放能量，使汽车开动，遥控小车运动。 实验：体验光具有能量 ·实验方法： ①将辐射计平放在桌面，待叶片静止。 ②打开手电筒，照射叶片黑色一面。 ③观察叶片的变化情况。 ·实验现象：叶片会转动，辐射计将光能转换为动能。 ·实验结论：光具有能量。 9.可见光是一种看得见的电磁波，微波、X光是看不见的电磁波，它们所具有的能量都属于电磁能。 10.核能是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的，核电站发电所用到的热能是由原子核裂变产生的。 3、能量的转换 知识梳理 实验：玩牛顿摆 ·实验方法：分别用一个、两个、三个小球碰其他的球，观察发生的现象。 实验现象：①用一个小球碰其他的球时，另一侧的一个小球被撞出去。②用两个小球碰其他的球时，另一侧的两个小球被撞出去。 ③用三个小球碰其他的球时，另一侧的三个小球被撞出去。 ·实验分析： ①被拉起后的小球与其他小球相比，位置 ... ...