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课件网) 统编版六年级语文下册 1《北京的春节》 乐 老舍 （1899年2月3日-1966年8月24日） 老舍，原名舒庆春，字舍予，出生于北京，毕业于北京师范学院，中国现代小说家、作家、语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大读者的青睐。他的作品中有大量被选入教育课本。 课前思考 腊 月 正月十九 时间 先后顺序 思考交流 作者是以什么为记叙线索的？ 提示： 散文记叙线索：一般是时间或事件过程。 乐 《北京的春节》是现代作家老舍创作的一篇散文。在老舍的笔下，一幅幅老北京春节的民风民俗画卷展现在我们的眼前，让我们跟随著名作家老舍先生的脚步，一起去感受春节的隆重与热闹，中国节日习俗的温馨美好吧！ 揭示课题 思考：老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是什么？ 为了突出元宵是“春节的又一个高潮”，突出元宵“的确是美好快乐的日子”。这也是写元宵的总起句和总结句，采用了总———分———总的段落结构。 练一练 用上“有的...有的...有的”写一写元宵节。 元宵节的晚上，彩灯无数，有的像燃放的彩球，有的像展翅的蝴蝶，有的像翩翩起舞的少女...... 嗅觉：到处是酒肉的香味（气味） 热闹 非凡 总结除夕的热闹 视觉：红红的对联，各色的年画（色彩） 听觉：鞭炮声日也不绝（声音） 人们的活动：做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、 放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁 可以体会到中国人对除夕“吃团圆饭”这一习俗非常重视。 重视团圆 重视亲情 醋 cù 醋味 饺子 摆摊 杂拌儿 饺 jiǎo 摊 tān 拌 bàn 筝 zhēng 眨 zhǎ 宵 xiāo 燃 rán 风筝 一眨眼 元宵 燃放 字词展现 戚 qī 亲戚 小贩 彼此 贺年 贩 fàn 彼 bǐ 贺 hè 轿 jiào 骆 luò 驼 tuó 轿车 骆驼 字词展现 造字：形声 结构：上下 部首： 笔画：12 zhēng 辨字组词： 争_____ _____ 睁_____ _____ 重点生字提示 带偏旁“ ”的字有箱、篮、籍等。 古筝： 弹拨弦鸣乐器，是汉民族古老的民族乐器。 争气 睁开 争取 睁眼 造字：形声 结构：左右 部首：酉 笔画：15 cù 辨字组词： 醋_____ _____ 措_____ _____ 重点生字提示 带偏旁“酉”的字有酷、醒、酸等。 歇后语： 醋厂里冒烟———酸气冲天 吃醋 无措 米醋 措施 读课文，说说文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略。 讨论：这样写有什么好处？ 任务一 任务解读 深入理解详写部分，体会详略得当的好处。 对比文中孩子们过春节的情景，能说说自己是怎样过春节的。 (拓展)阅读文段，对比梁实秋、斯妤笔下的春节与老舍笔下的春节有什么不同。 造字：象形 结构：半包围 部首：戈 笔画：11 qī 组词： 威_____ _____ 藏_____ _____ 重点生字提示 造句： 每逢过年我们都会去走亲戚。 威力 宝藏 威风 西藏 造字：形声 结构：左右 部首：火 笔画：16 rán 组词： 燃_____ _____ 然_____ _____ 重点生字提示 成语： 燃眉之急———形容事情非常急迫。 燃放 然后 燃烧 果然 腊八 除夕 正月 初一 元宵 详写： 略写： 过小年 正月初六 正月十九 详略得当，突出重点 快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时（腊八）有哪些习俗？ 这不是粥，而是小型的农业展览会。 打比方 粥材料丰富 熬腊八粥 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 泡腊八蒜 第一件大事 买杂拌儿 第二件大事 买爆竹 第三件事 买各种玩意儿———风筝、空竹、口琴等 大人们熬腊八粥，泡腊八蒜，孩子们是怎么准备过春节的呢？读第3自然段，在课文中勾画出来。 观赏了作者笔下的灯会盛景，你有什么体会？ 正月 ... ...
