初中语文九年级下册《儒林外史》名著导读训练（含解析）

初中语文九年级下册《儒林外史》名著导读训练 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列对名著内容的表述，不正确的一项是（ ） A．《傅雷家书》中，傅雷对如何教育孩子，有自己独特的见解。他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。它首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题。 B．1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明，在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。在母亲、妻子以及同志们的帮助下，他的自传体长篇小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。 C．英国作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的笔触，描写了自尊、自爱，追求平等自愿与人格独立的女性简·爱的成长经历和情感历程。 D．《儒林外史》这部小说，不仅有贯穿全书的中心人物和主要情节，而且由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 2．下列对有关名著相关内容的表述，不正确的一项是（　　） A．《钢铁是怎样炼成的》塑造了众多的人物形象，但实际上是对以保尔为代表的这一代人成长经历的形象诠释。 B．《父亲的病》回忆了儿时为父亲延医治病的情形，描述几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，塑造了陈莲河道貌岸然、贪婪而又谨小谨微的形象。 C．《海底两万里》的主人公阿龙纳斯是献身科学的探索者，也是反抗压迫和殖民主义的战士。 D．《儒林外史》由众多故事连缀而成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，每一个章回，人物事件各异，但每个人物的登场与退场，每个故事的开始、转折和结束都有着内在的联系———通过“功名富贵”这个逻辑联系紧密。 3．下列表格中搭配正确的一项是（ ） 选项 内容 人物 A 他把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。 林冲 B 我贫穷，卑微，不美丽，但当我们的灵魂穿过坟墓来到上帝面前时，我们都是平等的。 冬妮娅 C 他身穿元色绸旧直摄，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。 范进 D 假如她看见我们吃冰，一定和蔼可亲笑着说，“好，再吃一块。我记得，看谁吃的多。” 衍太太 A．A B．B C．C D．D 4．下列各句表述正确的一项是（ ） A．范进中举后，担任广东学道，在主考院试时，遇周进考秀才，范进以第一名成绩将周进录取，因此范进对周进有知遇之恩，二人是师生关系。 B．鲁迅在日本留学期间认识了一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇后，交往甚密，这位朋友就是藤野严九郎。 C．《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”的主题展开，其中最体现“官逼民反”这一主题的人物是武松。 D．简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神，曾因捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的“饭碗”，拒绝了洛伍德学校校长的邀请。 5．下面对《儒林外史》有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A．范进，热衷科举，生活落魄，老来中举，喜极而疯。 B．匡超人，年少时心地善良，后来逐渐变得无情无义。 C．虞博士，中进士后虚报年龄，污蔑杜少卿，是庸俗虚伪的封建腐儒。 D．杜少卿，淡泊名利，蔑视礼法，仗义疏财，是作者心目中的理想人物。 6．结合《儒林外史》相关情节，你认为以下哪个人物可能是以吴敬梓为的原型的？（ ） A．王冕 B．周进 C．匡超人 D．杜少卿 7．《儒林外史》中，出身“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却出淤泥而不染，行为中有些离经叛道的人物是（ ） A．匡超人 B．王冕 C．杜少卿 D．牛布衣 8．下列有关名著的表述错误的两项是（ ）（ ） A．《儒林外史》这部小说中通过贯穿全书的中心人物，用众多连缀的故事，表现普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 B．《儒林外史》以写实手法来刻画人物 ... ...