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课件网) 第四单元 13 短文两篇 1.给加点字注音，或根据拼音写汉字。 怡．（ yí ）情 统筹．（ chóu ） 狡黠．（ xiá ） 诘．（ jié ）难 滞．（ zhì ）碍 吹毛求疵．（ cī ） 要jué（ 诀 ） 劝jiè（ 诫 ） jiǎo（ 矫 ）揉造作 咬文嚼．（ jiáo ）字 狂wàng（ 妄 ）自大 yí chóu xiá jié zhì cī 诀 诫 矫 jiáo 妄 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。 ①法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻”。②深度阅读使文学经典展开成广阔的社会风俗画卷，使读者与作家产生心灵与心灵的对话，继而跨越时光的沟壑，对历史投去深深一瞥。③深度阅读经典令我们认识到世界广阔至此，人类心智辉煌如斯。④在日复一日的滋养下，提升了认知力与理解力，丰盈了想象力与审美力。⑤我想，爱读书的你，是幸福的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （1）第①句有一处标点符号使用有误，请写出修改意见。 答案：把句号放到引号内。 （2）第④句有语病，请写出修改意见。 答案：在“提升了认知力与理解力”前加“我们”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5.请简要分析第③段的论证思路。（6分） 答案：首先由青年人读书要依据自己的生活来选择引出自己的阅读主张；接着举内科医生应该阅读的三个范围的书目类型，具体阐释作者的阅读观点；然后指出三类书都应因人而异；最后总结读书和生活关联密切。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.第④段主要运用了哪种论证方法？请分析其作用。（4分） 答案：举例论证。以中学生不充分阅读教科书的现象以及语文和数学教科书的阅读为例，具体有力地论证了中学生应该认真阅读学校规定的各种教科书的观点，使论证富有说服力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7.下面的链接材料，适合放在文中哪一段做论据？请简要分析。（4分） 链接材料：这一星期读陶潜的诗，下一星期读《西方绘画史》，趣味就无法涵养了。这一星期读《曾国藩家书》，下一星期读程朱语录，修养就难得效果了。 答案：适合放在文中第⑥段做论据。链接材料能用来论证第⑥段中的“这类书，在同一时期中，种类不必多，选择却要精”的观点。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 【多角度问】请用你平时积累的知识为本文拟写一个事实 论据。（4分） 答案：略。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8.某中学以“倡导全民阅读，营造书香校园”为主题，开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）下面分别是两位同学为本次活动设计的宣传海报，如 果让你选择其中一幅贴在本班的文化墙上，你会选择 哪一幅？请说明理由。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案：示例：我会选择第一幅。该海报主要是由一本展开的书和一个梯子组成的，并配文“读书是通向成功的阶梯”，直接点明了读书的重要性，同时，画面上方的一束光体现了书籍可以指引我们通向光明道路的主旨，寓意深远。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （2）校团委准备于2024年4月30日下午4点在学校大礼堂举 办“诵读国学经典，增强文化底蕴”经典诵读活动， 要求全校同学参加。请你以校团委的名义，为此次活 动拟写一则通知。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 全体同学： 我校准备于4月30日下午4点在学校大礼堂举办“诵读国学经典，增强文化底蕴”经典诵读活动，请全体同学准时参加。 校团委 2024年4月28日 答案：示例： 通知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （3）［立德树人·独立思考］【创新题·新考法】有网民 建议把《水浒传》相关内容从中小学语文课本中剔 除。对此，浙江省教育厅教研室作出答复： 第一，《水浒传》文学价值巨大……谋篇布局非常纯熟，将草蛇灰线法运用得淋漓尽致……中小学生通过阅读，可以从文本的语言、人物塑造和情节设计等方 ... ...
