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课件网) 第六章 第一节 免疫 二、特异性免疫 1.通过图文分析，描述人体的第三道免疫防线的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 2.通过实际观察《预防接种证》，能够说明计划免疫及其意义。 3.通过学习使学生更加珍爱生命，树立严谨的求学态度。 回顾从出生到现阶段的人生旅途，是否有打疫苗的经历？打疫苗的目的是什么？时至今日，你知道为什么通过预防接种能够终生不患相应的疾病吗？这里的奥妙在哪里？这节课，我们共同来学习。 阅读课本101页，试分析人体对甲型肝炎病毒的免疫过程，思考下列问题 1.什么是抗原？ 2.什么是抗体？ 3.当侵入人体的肝炎病毒被清除后，抗体也随之消失吗？ 4.当有人患甲型肝炎时，是否会再传染？ 5.肝炎病毒的抗体能否清除其他病毒？ 一、特异性免疫的概念 抗 原 引起人体产生抗体的物质。 抗 体 病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。 肝炎病毒侵入人体的过程 肝炎病毒 人体 刺激 淋巴细胞 抵抗该病毒的物质 侵入 产生 消灭 （病原体） 抗 原 抗 体 （特殊蛋白质） 肝炎病毒 1.当水痘流行时，曾患过水痘的人不会感染此病。老人们也常说：“出过水痘的人不会再出水痘了。”这种说法有道理吗？ 思考： 2.接种过甲型肝炎疫苗的人能够抵抗流感病毒的侵袭吗？ 特异性免疫 人体的第三道防线 人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病，这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。 二、特异性免疫的组成 免疫器官 免疫细胞 胸腺、脾脏、淋巴结 淋巴细胞 人体的第三道防线 功能：产生抗体，消灭病原体 阅读课本102页的有关内容，思考人体第三道防线的组成，特异性免疫和非特异性免疫的区别。 免疫细胞 巨噬细胞 B淋巴细胞 T淋巴细胞 胸腺 脾 淋巴 免疫器官 非特异性免疫与特异性免疫的区别 免疫类型 特性（是否专一） 非专一性 专一性 非特异性免疫 特异性免疫 形 成 病原体范围 人人生来就有 多种病原体 后天产生的 某一特定的病原体 第一道防线 第二道防线 第三道防线 包括的防线 弱 强 作用强弱 为什么用自己的健康皮肤进行自体移植易被自身免疫系统接受，而从异体移植来的皮肤常常被接受者所排斥？ 免疫： 人体内的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质、人体内本身产生损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。 计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将有关的疫苗按照科学的免疫程序，有计划地给特定的人群接种，使人群在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能，从而达到预防和控制传染病的目的。 三、计划免疫 特异性免疫 人体的第三道防线 计划免疫：有计划地进行预防接种。 抗体：在抗原的刺激下产生的一种特 殊的蛋白质,可消灭抗原。 抗原：引起人体产生抗体的物质。 免疫器官 免疫细胞 1. 某地发生了狗伤人事件，医生为伤者注射了狂犬病疫苗。注射的疫苗和产生的免疫方式是 （ ） A. 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫 C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫 B 2. 下列属于特性性免疫的是 （ ） A．溶菌酶杀死细菌 B．白细胞吞噬侵入人体的病菌 C．胃液中的盐酸可以杀死部分进入胃中的细菌 D．患过天花的人不会再患天花 D 3. 计划免疫的目的是 （ ） A．治疗传染病 B．消除死细胞 C．防止发生肿瘤 D．预防和控制传染病 D 4.法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示： （1）此实验的原理是_____（非特异性/特异性）免疫。 （2）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病的原因是 _____。 （3）乙组绵羊在实 ... ...
