小学信息技术（川教版2019)三年级上册《初识Scratch》课件(共9张PPT)

(课件网) 第 1 节 初识Scratch Scratch软件美国麻省理工学院（MIT）面向8～16岁儿童开发的一款图形化程序设计软件，利用它可以轻松创作动画、游戏、音乐等生动有趣的作品。 Scratch 的功能不仅限于编程，还包括了声音、数学?、音乐、色彩和物理等多个领域的知识。例如，Scratch 可以播放声音、录制声音，进行数学运算，模仿各种乐器的声音，以及进行简单的物理模拟等。 Scratch 的设计理念鼓励创造性思维和问题解决能力，它提供了一种易于修改和试错的环境，使得学生能够在实践中不断学习和进步。Scratch 项目通常需要用户首先提出一个初步设想，然后通过编程一步一步实现它，这种过程有助于培养学生的批判性思维和系统思考能力。 任务一：打开Scratch和汉化软件 (一）Scratch软件的图标是一只可爱的小猫，双击桌面上的小猫图标，就可以打开scratch软件。 （二）点击菜单栏的地球图标，选择“简体中文”。 任务二：认识Scratch的工作界面 角色信息区 舞台 脚本搭建区 积木区 分类 同学们现在看着你的说一说scratch分了哪几区 任务三：趣味搭建，做一个简单动画 1.做一做 从左边“运动”类里找到“移动10步”积木拖放到“脚本搭建区”，再用鼠标单击一下这个积木（也称“指令”），看看舞台上的小猫有什么变化。 从左边“声音”类里找到 ，拖放到“脚本搭建区”，放在 下面，使两个模块“粘连”在一起，形成组合 。 用鼠标单击这个组合，观察舞台角色的变化。 任务四：试一试 1.点击“文件”菜单下的“另存为”命令。 2.取一个合适的名字，点击“保存”即可。 3.查看保存好的程序的扩展名(*.sb)。 保存文件： 1. Scratch的界面 2. 用指令搭建积木 课堂小结： 3.保存、打开Scratch文件 初识scracth