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课件网) “郎骑竹马来，绕床弄青梅。” ———浪漫； “关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。” ———追求； “一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。” ———相思； “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”———无悔； “执子之手，与子偕老。 ———忠贞。 爱情是人类的永恒主题 课程导入 如懿读《氓》 “原来年少情深，也可以走到相看两厌。古今之情，原是相通。凉薄之人，如何偕老？” 《诗经》，中国最早的诗歌总集。共305篇，另有笙诗六首（有目无词）。诗经是我国现实主义诗歌的源头。 在孔子时代，《诗经》有两个名字，一个是简称为《诗》，《论语》说：“不学诗，无以言。”另一个名称是《诗三百》，《论语》中说：“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”汉代时，罢黜百家，独尊儒术，认为孔子整理过的书，可以为人们常法，尊他为经，借以宣传封建教化，加强思想统治，巩固政权。 古代诗歌原来是没有题目的，到写定整理以后，才加上题目。 作品介绍 “诗经六义” 宋代的郑樵在《六经奥论》中说：“风土之音曰风，朝廷之音曰雅，宗庙之音曰颂。” “风”是带有地方色彩的音乐。古人所谓《秦风》、《魏风》、《郑风》，就如现在我们说陕西调、山西调、河南调。 “雅”又有“正”的意思，当时把王畿之乐看作是正声———典范的音乐。周代人把正声叫做雅乐，犹如清代人把昆腔叫做雅部，带有一种尊崇的意味。 “颂”是专门用于宗庙祭祀的音乐。《毛诗序》说：“颂者美盛德之形容，以其成功告于神明者也。”这是颂的含义和用途。王国维说：“颂之声较风、雅为缓。”（《说周颂》）这是其音乐的特点。 作品介绍 “诗经六义” “赋”按朱熹《诗集传》中的说法，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者也”。就是说，赋是直铺陈叙述。是最基本的表现手法。 如“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”，即是直接表达自己的感情。 “比”，用朱熹的解释，是“以彼物比此物”，也就是比喻之意。《诗经》中用比喻的地方很多，手法也富于变化。如《硕人》连续用“葇荑”喻美人之手，“凝脂”喻美人之肤，“瓠犀”喻美人之齿，等等，都是《诗经》中用“比”的佳例。 作品介绍 “兴”，用朱熹的解释，是“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首诗或一章诗的开头。有时一句诗中的句子看似比似兴时，可用是否用于句首或段首来判断是否是兴。 “蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。” 作品介绍 【解题———氓”】 氓 氓，指农民百姓，本诗代指男主人 《卫风·氓》是春秋时期的一首民歌。《卫风·氓》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的诗歌。 题目解说 氓 蚩 愆 将 垝 垣 筮 咎 于 说 陨 徂 汤 渐 罔 靡 夙 咥 隰 泮 méng guǐ xū shāng sù chī yuán tuō jiān xì qiān shì yǔn wǎng xí qiāng jiù cú mǐ pàn 识读字音 全文可分为三个部分： 第一部分（第1~2章），追述恋爱生活。 第二部分（第3~5章），追述婚后生活。 第三部分（第6章），表示“躬自悼矣”后的感受和决心。 层次结构 1、本文是按照怎样的思路来叙述的？ 决绝（六章） 氓 恋爱（一、二章） 婚变（三、四、五章） 全文共六章，是按“恋爱———婚变———决绝”这样的思路叙述的. 2、作者运用第一人称顺着婚恋三部曲的顺序来写，采用的是什么样的写作方法？ 回忆和对比。 全诗分析 全文分析 3、重点分析对比手法的运用。 女 主 人 公 婚后：“夙兴夜寐，靡有朝矣”，“静言思之，躬自悼矣”，辛苦而又蒙受耻辱。 婚前：“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。 ... ...
