课件编号19676136

【题型解读与技巧点拨】中考二轮重难点复习学案专题05:5.4 阿氏圆模型(原卷版+解析版)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中学案 查看:23次 大小:3906550Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 【全国通用】2024中考数学二轮复习(重难点题型突破) 专题05 几何最值问题-5.4 阿氏圆模型 最值问题在中考数学常以压轴题的形式考查,“阿氏圆”又称“阿波罗尼斯圆”,主要考查转化与化归等的数学思想。在各类考试中都以高档题为主,中考说明中曾多处涉及。本专题就最值模型中的阿氏圆问题进行梳理及对应试题分析,方便掌握。 【模型背景】已知平面上两点A、B,则所有满足 PA=k·PB(k≠1)的点P的轨迹是一个圆,这个轨迹最早由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,故称“阿氏圆”。 【模型解读】如图 1 所示,⊙O的半径为 r,点 A、B都在⊙O 外,P为⊙O上一动点,已知r=k·OB, 连接PA、PB,则当“PA+k·PB”的值最小时,P点的位置如何确定? 如图2,在线段OB上截取OC使OC=k·r,则可说明△BPO与△PCO相似,即k·PB=PC。 故本题求“PA+k·PB”的最小值可以转化为 “PA+PC”的最小值, 其中与A与C为定点,P为动点,故当A、P、C三点共线时,“PA+PC”值最小。如图3所示: 注意区分胡不归模型和阿氏圆模型: 在前面的“胡不归”问题中,我们见识了“k·PA+PB”最值问题,其中P点轨迹是直线,而当P点轨迹变为圆时,即通常我们所说的“阿氏圆”问题. 考向一 阿氏圆模型(1) 例1.(2023·山西·九年级专题练习)如图,在中,,以点B为圆心作圆B与相切,点P为圆B上任一动点,则的最小值是_____. 【答案】 【分析】作BH⊥AC于H,取BC的中点D,连接PD,如图,根据切线的性质得BH为⊙B的半径,再根据等腰直角三角形的性质得到BHAC,接着证明△BPD∽△BCP得到PDPC,所以PAPC=PA+PD,而PA+PD≥AD(当且仅当A、P、D共线时取等号),从而计算出AD得到PA的最小值. 【详解】解:作BH⊥AC于H,取BC的中点D,连接PD,如图, ∵AC为切线,∴BH为⊙B的半径,∵∠ABC=90°,AB=CB=2, ∴ACBA=2,∴BHAC,∴BP, ∵,,而∠PBD=∠CBP,∴△BPD∽△BCP, ∴,∴PDPC,∴PAPC=PA+PD, 而PA+PD≥AD(当且仅当A、P、D共线时取等号), 而AD,∴PA+PD的最小值为,即PA的最小值为.故答案为:. 【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.解决问题的关键是利用相似比确定线段PDPC.也考查了等腰直角三角形的性质. 例2.(2023·成都市·九年级专题练习)如图,已知菱形的边长为4,,的半径为2,P为上一动点,则的最小值_____.的最小值_____ 【答案】 【分析】①在BC上取一点G,使得BG=1,作DF⊥BC于F.利用相似三角形的判定和性质推出,得到,由,推出当D、P、G共线时,PD+PC的值最小,最小值为DG,再利用特殊角的三角函数值以及勾股定理求解即可;②连接BD,在BD上取一点M,使得BM=,同一的方法利用相似三角形的判定和性质推出,当M、P、C共线时,的值最小,最小值为CM,再利用含30度角的直角三角形的性质以及勾股定理求解即可. 【详解】①如图,在BC上取一点G,使得BG=1,连接PB、PG、GD, 作DF⊥BC交BC延长线于F. ∵,,∴,∵,∴,∴, ∴,∴,∵, ∴当D、P、G共线时,PD+PC的值最小,最小值为DG, 在Rt△CDF中,∠DCF=60°,CD=4,∴DF=CD sin60°=2,CF=2, 在Rt△GDF中,DG,故答案为:; ②如图,连接BD,在BD上取一点M,使得BM=,连接PB、PM、MC,过M作MN⊥BC于N. ∵四边形ABCD是菱形,且,  ∴AC⊥BD,∠AOB=90,∠ABO=∠CBO=∠ABC=30, ∴AO=AB=2,BO=,∴BD=2 BO=, ∴,,∴, 且∠MBP=∠PBD,∴△MBP△PBD,∴,∴, ∴,∴当M、P、C共线时,的值最小,最小值为CM, 在Rt△BMN中,∠CBO =30,BM=,∴MN=BM=,BN=, ∴CN=4-,∴MC=,∴的最小值为. 【点睛】本题考查了圆综合题、菱形的性质、相似三角形的判定和性质、两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会构建相似 ... ...

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