课件编号19685297

专题6-3立体几何大题综合归类(2份打包)(含解析) 2024年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)

日期:2024-05-10 科目:数学 类型:高中试卷 查看:41次 大小:6607237Byte 来源:二一课件通
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    专题6-3立体几何大题综合归类 目录 题型01平行:无交线型 题型02平行:线面平行探索性 题型03平行:面面平行探索性 题型04 垂直:线面垂直探索性 题型05垂直:面面垂直翻折探索性 题型06证明与建系:斜棱柱垂面法建系 题型07证明与建系:斜棱柱垂线法建系 题型08 证明与建系:三棱柱投影法建系 题型09 证明与建系:角平分线法建系 题型10二面角延长线法 题型11翻折型 题型12台体型 高考练场 题型01平行:无交线型 【解题攻略】 两个平面相交:1.两点确定一条直线,只需确定两平面的两个公共点即可 2.由于两平面有一个公共点A,再找一个公共点即可确定交线 3.一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行,在平面内,过两平面的公共点作直线与已知直线平行,则此直线即为两平面的交线 【典例1-1】 1.如图,在平行四边形ABCD中,,,E为AD的中点,以EC为折痕将折起,使点D到达点P的位置,且,F,G分别为BC,PE的中点. (1)证明:平面AFG. (2)若平面PAB与平面PEF的交线为l,求直线l与平面PBC所成角的正弦值. 【变式1-1】 2.如图所示,在四棱柱中,底面是等腰梯形,,,,侧棱⊥底面且. (1)指出棱与平面的交点的位置(无需证明); (2)求点到平面的距离. 【变式1-2】 3.如图,为圆锥的顶点,为圆锥底面的圆心,圆锥的底面直径,母线,是的中点,四边形为正方形.设平面平面,证明:; 题型02平行:线面平行探索性 【解题攻略】 平行的常用构造方法①三角形中位线法; ②平行四边形线法; ③比例线段法. 注意:平行构造主要用于: ①异面直线求夹角; ②平行关系的判定. 【典例1-1】 4.如图,在三棱柱中,侧面底面,,,且,为中点. (1)求证平面 (2)在上是否存在一点,使得平面,若不存在,说明理由;若存在,确定点E的位置. 【变式1-1】 5.如图,四边形中,,,,,,分别在,上,,现将四边形沿折起,使. (1)若,在折叠后的线段上是否存在一点,使得平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由. (2)求三棱锥的体积的最大值,并求出此时点到平面的距离. 【变式1-2】 6.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠BAD=90°,AB=4,AD=2,DC=3,点E在CD上,且DE=2,将△ADE沿AE折起,使得平面ADE⊥平面ABCE,G为AE中点. (1)求证:DG⊥平面ABCE; (2)求四棱锥D-ABCE的体积; (3)在线段BD上是否存在点P,使得CP∥平面ADE?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 题型03平行:面面平行探索性 【解题攻略】 证明平行(1)线线平行:设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2,则l1∥l2(或l1与l2重合) v1∥v2. (2)线面平行:设直线l的方向向量为v,平面α的法向量为u,则l∥α或l α v⊥u. (3)面面平行:设平面α和β的法向量分别为u1,u2,则α∥β u1 ∥u2. 【典例1-1】 7.在三棱柱中, (1)若 分别是的中点,求证:平面平面. (2)若点分别是上的点,且平面平面,试求的值. 【变式1-1】 8.在长方体中,,P为的中点.已知过点的平面与平面平行,平面与直线分别相交于点M,N,请确定点M,N的位置; 【变式1-2】 9.已知正方体中, 分别为对角线 上的点,且. (1)求证:平面; (2)若是上的点,的值为多少时,能使平面平面?请给出证明. 题型04 垂直:线面垂直探索性 【解题攻略】 垂直的常见构造:①等腰三角形三线合一法; ②勾股定理法; ③投影法. ④菱形的对角线互相垂直 【典例1-1】 10.已知正方体的棱长为,分别是的中点. (1)求证:平面; (2)在线段上是否存在点,使得平面?若存在,求线段的长;若不存在,请说明理由; (3)求到平面的距离. 【变式1-1】 11.如图,在四棱锥S-ABCD中,四边形ABCD是边长为2的菱形,∠ABC=60°,△SAD为正三角形.侧面SAD⊥底面ABCD,E,F分别为棱AD,SB的 ... ...

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