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课件网) 2 比较不同的土壤 单击此处添加副标题内容 游戏：玩泥巴 游戏规则： 1. 在操作板上分别用1、2、3号泥巴捏出笑脸。 2. 完成后把手洗干净。 游戏：玩泥巴 表达与交流： 给同学们交流一下自己玩泥巴中的感受吧。 提示： 介绍自己玩的各号泥巴的特点。 游戏：玩泥巴 1号泥巴 2号泥巴 3号泥巴 提出问题 这些土壤有什么不同呢？ 单击此处输入文本内容，请言简意赅的阐述观点 01 02 水的多少 单击此处输入文本内容，请言简意赅的阐述观点 03 成分组成 单击此处输入文本内容，请言简意赅的阐述观点 04 土壤颗粒大小 单击此处输入文本内容，请言简意赅的阐述观点 05 可能与： 单击此处输入文本内容，请言简意赅的阐述观点 06 猜想与假设 单击此处输入文本内容，请言简意赅的阐述观点 实验步骤及要求： 1.分别通过看、闻、捻、掰等方式观察1、2、 3号土壤的特点。 2.将观察到的结果填入观察记录表中。 实验一：观察土壤 实验步骤及要求： 1.分别取同样多的1、2、3号土壤倒入水中，充分搅拌。 2.静置一段时间后，观察分层情况。 3.将观察结果填入观察记录表中。 实验二：土壤的沉积 1.阅读课本第7页内容，了解土壤的分类。 土壤的分类 土壤的分类 2.试判断1、2、3号土壤分别是什么土壤。 观察与思考 样本放置区 过滤收集区 观察对比区 1.实验装置介绍： 土壤的渗水性实验装置 实验三：探究不同土壤的渗水性 2. 实验步骤： （1）取同样多的1、2、3号土壤依次倒入1、2、3号样本杯中。 （2）向样本杯中同时倒入20毫升水。 （3）观察水滴出的快慢和最终流出水量的多少。 （4）将观察到的结果填入观察记录表中。 实验三：探究不同土壤的渗水性 沙质土 黏质土 壤土 1.阅读课本第8页文章《土壤和植物》。 拓展与应用 2.结合自己的生活，再分别说出几种适合在 不同种类的土壤中生长的植物。 拓展与应用
