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教科版(2017秋)五年级上册1.2 比较种子发芽实验 (同步练习)(含答案)

日期:2024-11-25 科目:科学 类型:小学试卷 查看:82次 大小:67107B 来源:二一课件通
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生物与环境———2.比较种子发芽实验同步练习 (教科版)五年级科学下册 一、填空题 1.要想确定阳光对绿豆苗生长是否有影响,最有效的方法是通过_____实验来研究。 2.研究绿豆种子发芽与阳光的关系时,研究绿豆种子发芽是否需要光的实验,一组用_____盖住,另一组用_____盖住,放在同一个地方,保持其他条件相同,实验结果得出绿豆种子发芽_____。 3.通过绿豆种子发芽是否需要土壤的实验,发现绿豆种子的发芽_____土壤。 4.研究绿豆种子发芽需要的哪些条件时,我们一般采用对比实验来进行研究。在每次实验中,我们只能选取_____个因素进行研究。 二、选择题 5.3份数量相同,同样健康的绿豆种子,分别放在相同的3个盆中,用相同的吸足水的湿毛巾盖住,用保鲜膜封好盆口。一盆放在冰箱里冷藏,一盆放在客厅茶几上,另一盆放在阳台阳光下。连续几天保持不动,然后观察种子变化。这种方法,能研究 ( )。 A.绿豆种子发芽与阳光的是否有关 B.绿豆种子发芽与温度是否有关 C.绿豆种子发芽与水是否有关 6.在一个盘子里铺几层吸水纸,把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上,保持吸水纸一端湿润。几天后( )。 A.它们的根都向湿润的一端伸展 B.远离水源的种子发芽最快 C.靠近水源的种子发芽最快 7.在研究种子发芽是否需要阳光的实验中,如果把“获得阳光”组定为“实验组”,对照组是( )。 A.有土有水放在阳光下 B.有土有水放在黑箱子里 C.有水无土放在阳光下 8.草坪播种后一般要覆盖草帘子,等幼苗出齐后再取走它,这样做的目的不是为了( )。 A.减少蒸发,保持水分 B.遮光、保温和降尘 C.防踩踏、防偷 9.北方的冬天非常寒冷,为保障蔬菜供应,农民伯伯种植蔬菜时,采用在大棚上覆盖塑料薄膜的方法,这样做主要是为了( )。 A.增加氧气 B.增加光照 C.增加温度 10.把各盛有3粒大小相同的绿豆种子的两个玻璃皿放在同一室内,其中一个玻璃皿中有土壤,另一个没有,定期浇同样多的水。这个实验中的变量是( )。 A.水 B.温度 C.土壤 三、判断题 11.如果绿豆种子不放在湿土中也能发芽,那么说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。( ) 12.运用对比实验的方法时,只能改变1个条件,保持其他条件相同。( ) 13.种子发芽实验时,不设置对照组也可以。( ) 14.为了快速得出结论,我们可以同时改变实验组和对照组中的两个条件。( ) 15.其他条件不变的情况下,种子在潮湿肥沃的土壤中比潮湿贫瘠的土壤中更容易发芽。( ) 16.温度适宜,空气和水分充足的情况下,植物的种子在黑暗中也能萌发。( ) 17.某同学将种子分为等量的两组,给予合适的水和温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是:光照对种子萌发是否有影响。( ) 18.我们的预测和得出的实验结论一定是一致的。( ) 四、连线题 19.把研究种子发芽影响因素的对比实验和实验中需要控制的不同条件进行连线。 绿豆种子发芽需要水吗? 密封、通风 绿豆种子发芽需要温度吗? 常温、低温 绿豆种子发芽需要光吗? 湿润、干燥 绿豆种子发芽需要土吗? 暗盒、透明盒 绿豆种子发芽需要空气吗? 土培、水培 五、简答题 20.精选9粒饱满的黄豆种子平均分为三份(即1号包、2号包、3号包),按照下图实验装置做种子发芽实验。请你说明哪个包里的种子最有可能发芽,并说明其它不能发芽的种子是何原因? 六、实验题 许多植物的新生命都是从种子发芽开始的,热爱科学的小熊同学利用课余时间做了如下几个实验,下表是他的实验记录。请回答下列问题。 实验一:把一组种子放在土壤中,另一组种子不放在土壤中。 绿豆种子发芽是否需要土壤的实验记录表 种子总数 已发芽数 未发芽数 1号组(在土壤里) 24 23 1 2号组(无土壤) 24 23 1 实验二: ... ...

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