统编版四年级语文下册第八单元测试A卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版四年级语文下册第八单元综合测试A卷 时间：90分钟 满分：100分 一、字词盘点。 (28分) 1. 判断下列每组读音是否正确，正确的画 ,不正确的请改正。 (6分) (1)撵走(niǎn) 妖怪(yāo) 冲动(chòng) (2)允许(yǔn) 呼啸(xiào) 一缕(lǚ) (3)搂住(lǒu) 砌墙(qiè) 覆盖(fù) 2.读拼音，写词语。(7 分 ) (1)小强经常给我jiè shào( )《西游记》中孙悟空降伏yāo guài ( )的剧情，每到精彩之处他必然用声音渲染环境，使我犹如身临其境一般。 (2)巨人挂出一块bù gào pái( ), 上面写着“jìn zhǐ( )入内，违者zhòng chéng( )”。 (3)我种的那棵 xiàng rìkuí( ) 长得 yòu shòu yòu xiǎo( )。 3.把词语补充完整。(10分) 又瘦又长(ABAC) 介绍介绍(ABAB) ( )的寒风 ( )的冬天 ( )的故事 ( )的样儿 4.写出下面加点词的反义词。(5分) (1)我和你们一样，是一个平平常常的普通人。 ( ) (2)不管张三也好，李四也好， 一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了。( ) (3)可是那只不过是幻想罢了。 ( ) (4)“你们在这儿做什么 ”他叱责道。 ( ) (5)别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了。 ( ) 二、句子在线。(15分) 1.判断下面句子运用的修辞手法。(填序号)(7分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问 (1)花从春走过，留下缕缕芬芳；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下朵朵晶莹。 ( ) (2)就是传说故事里的那种宝葫芦吗 不错，正是那种宝葫芦。 ( ) (3)我家里的那几棵向日葵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋。 ( ) (4)春天到了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。 ( ) (5)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，难道不感到幸福 ( ) (6)巴掌大的房子里只放了一张书桌。 ( ) (7)园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。 ( ) 2.按要求写句子。(8分) (1)草丛中露出花朵。(扩句) (2)花儿从绿草丛中长出来。(改为拟人句) (3)奶奶撵我。 奶奶招手。(用关联词合并句子) (4)奶奶说非洗不可。(改肯定句) 三、课文回顾。(16分) 1.《宝葫芦的秘密(节选)》 一文中王葆想得到一个宝葫芦是因为 ,从中我们可以感受到王葆是一个 的孩子。(4分) 2.《巨人的花园》一文是 国作家 写的一篇童话故事。主要写了一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，于是筑起了围墙，赶走了孩子们，但是巨人却迎来了寒冷的冬天。后来，在小男孩的启发下，巨人 了围墙，迎来了 。这篇文章的显著特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。文中有多处对比，如 ; 。正是在这些对比中，故事情节变得跌宕起伏，蕴含的道理也就自然地呈现了出来。(12分) 四、阅读感悟。(26分) (一)宝葫芦的秘密(节选)(11分) 水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举，就钓上了一个东西———像有弹性似的蹦到了岸上，还“咯咕噜”一声。 真的是一个葫芦!湿答答的，满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色。并不很大，兜儿里也装得下。要是放在书包里，那从外面简直看不出来。 把它拿在手里。很轻。稍微一晃动，里面就有核儿什么的“咕噜咕噜”地响———仔细一听，原来是说：“谢谢，谢谢!” 我在心里自问自答：“怎么,这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦吗 这就是使人幸福的那号宝葫芦吗 那号神奇的宝葫芦就是这么一副模样儿吗 ” 这个葫芦又像青蛙叫，又像是核儿摇晃着响似的，它答话了(原来我心里想的什么,它 竟完全知道!):“这你可不用怀疑。你别瞧表面———我跟别的葫芦一个样子，可是里面装的 玩意儿，各个葫芦就都不一样。我的确是一个可以使你幸福的葫芦，保你没错儿。我这回好容易才找上了你。你该做我的主人。我愿意听你的使唤，如你的意。” 1.选文中讲到“我”得了 ... ...