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2024安徽中考数学二轮专题训练 题型三 从“几何最值问题”的本质,探究“满足特定条件问题” (含解析)

日期:2025-05-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:81次 大小:145572B 来源:二一课件通
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2024安徽中考数学二轮专题训练 题型三 从“几何最值问题”的本质,探究“满足特定条件问题” 类型一———垂线段最短”类问题 典例精讲 例 1 如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=6,点P为边AB上一动点,点P关于AC,BC的对称点分别为点M,N,PM,PN分别与AC,BC交于点E,F,连接MN,则线段MN的最小值为_____. 例1题图① 变式探究 变式角度→点P在特定条件下,直角三角形变为等边三角形 如图②,在等边△ABC中,AB=6,点P是AB上一动点,作点P关于直线AC、BC的对称点分别为点M、N,连接MN.若CP=2,则MN的长为_____.    例1题图② 【本质】例1的本质是垂线段最短,即点C到AB的最短距离为CP⊥AB时CP的长. 【思考】①在图②中,若MN=10时,你能判断出在AB边上有几个P点吗?②当点P在等边△ABC的三边上运动时,你能直接判断出在三角形的边上有几个P点吗? 满分技法 “垂线段最短”在最值问题中的应用:具体讲解内容详见微专题 类型二———两点之间,线段最短”类问题 典例精讲 例 2 如图①,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,点P是AB上一点,E、F为BD的三等分点,连接PE、PF,则△PEF周长的最小值是(  )                           A. 4 B. 4+ C. 2+2 D. 6 例2题图① 变式探究 变式角度→ 设问变为求点的个数                     如图②,菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,点E、F将对角线BD三等分,若P是菱形边上的点,连接PE、PF,则满足△PEF的周长为的点P的个数是(  ) 0 B. 4 C. 8 D. 12、     例2题图② 【本质】例2的本质是利用“两点之间、线段最短”求△PEF周长的最值问题,即点P的位置具有唯一性. 【思考】当△PEF的周长为某一定值,点P的位置及个数会怎样呢? 满分技法 利用“两点之间,线段最短”求最值:具体讲解内容详见微专题 安徽近年真题精选 如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3.动点P满足S△PAB=S矩形ABCD.则点P到A,B两点距离之和PA+PB的最小值为(  ) A.      B.      C.5      D. 第1题图 2.如图,在正方形ABCD中,点E,F将对角线AC三等分,且AC=12.点P在正方形的边上,则满足PE+PF=9的点P的个数是(  ) A. 0 B. 4 C. 6 D. 8 第2题图 变式探究 3. 如图,在菱形ABCD中,∠DAB=60°,点E,F将对角线AC三等分,且AC=6,点P是菱形ABCD边上的点,则满足PE+PF=的点P的个数是(  ) A. 2   B. 4   C. 6   D. 8 第3题图 类型三———点圆最值,线圆最值”类问题 典例精讲 例 3 如图①,在正方形ABCD中,AB=1,点E、F分别是DC、AD边上的动点,且AE⊥BF,垂足为P,连接CP,则线段CP的最小值为(  ) A. B. C. D. 例3题图① 【本质】例3的本质是利用辅助圆求线段CP的最小值问题. 【思考】当我们画出点P的运动轨迹时,他与过点C的直线会存在哪种位置关系呢? 满分技法 辅助圆在最值问题中的应用:具体讲解内容详见P99微专题 变式探究                  如图②,在正方形ABCD中,AB=4,点E、F分别是DC、AD边上的动点,且AE⊥BF,垂足为P,M为AD边上一点,连接CM,当AM=1时,CM与P点运动轨迹的交点个数是(  ) 0 B. 1 C. 2 D. 3       例3题图② 安徽近年真题精选 4. 如图,Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=6,BC=4,P是△ABC内部的一个动点,且满足∠PAB=∠PBC.则线段CP长的最小值为(  )                        A.     B. 2    C.     D. 第4题图 参考答案 类型一———垂线段最短”类问题 典例精讲 例1 3 【解析】如解图①,连接CP,∵点P关于AC,BC的对称点分别为点M,N,∴MC=CP,CP=CN,AC⊥MP,NP⊥BC,∴∠MCA=∠ACP, ... ...

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