教科版小学一年级科学下册《我们周围的物体》第一单元综合实训题（附答案）

教科版小学一年级科学下册《我们周围的物体》第一单元综合实训题 姓名 得分 一、判断大厅 1．盒子里摆放物体的数量多少和摆放方法没有关系。（　　） 2．把一些球形的物体摆放在盒子里，没有空隙。（　　） 3．影响物体重量的因素有大小、材料等等。（　　） 4．一千克铁比一千克棉花重。（　　） 5．玻璃都是透明的。（　　） 6．物体的形状多种多样。（　　） 7．我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（　　） 8．对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（　　） 9．形状也是区别物体的一个重要特征。（　　） 10．空气是白色的，没有味道。（　　） 11．篮球里、汽车轮胎里、池塘里都有空气。（　　） 12．溶解在水里的物体消失了。（　　） 13．水的颜色和味道只能用特殊工具才能检测到。（　　） 14．在自然状态下，空气可以从低处流到高处，而水不能。（　　） 二、选择乐园 15．把具相同或相似特征的事物组合在一起使事物有序化，这种分法就是（　　）。 A．排列 B．分类 C．排序 16．下面哪种方法可以证明或感受空气的存在（　　）。 A．用打气简给气球打气 B．用鼻子闻 C．用眼睛看 17．容易溶解在水中的是（　　）。 A．沙子 B．红糖 C．小石子 18．观察水的颜色和气味，不会用到的感官是（　　）。 A． B． C． 19．在（　　）中没有水的存在。 A．剪刀 B．小猫 C．地下 20．圆眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。碧绿水草衬着它，好象一朵漂亮花。（打一水中动物）。以上谜语，是下面动物中哪一个？（　　） A． B． C． 21．右边小木块的形状是（　　）。 A．正方体 B．长方体 C．球形 22．如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（　　）。 A．小猴<大熊猫<小兔 B．小猴<小兔<大熊猫 C．大熊猫<小兔<小猴 23．小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征 （　　）。 A．轻重 B．透明度 C．粗糙程度 24．下面（　　）平铺方式，在盒子里装的更多。 A． B． 25．同一种物体用不同的平铺方法，盛装数量不同，这与物体的（　　）有关。 A．轻重 B．气味 C．形状 三、知识广角 26．将下列选项填到合适的括号里。 A．较重 B．透明 C．流动 D．光滑 （1） 金属螺母，用手掂一掂　 　； （2） 玻璃珠，用手摸起来　 　； （3） 牛奶是可以　 　的； （4） 一杯水，用眼观察是　 　的。 27．我们用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在　 　。 28．两个相同形状和材料的物体，越大的越　 　，越小的越　 　。 29．判断物体的轻重，利用　 　的方法，更加科学、准确。 30．把空瓶子压人水中会冒出气泡，说明空瓶子里有　 　。 31．虽然看不见、摸不着，但是在我们周围空气是　 　的。 32．把沙子放入水中，静置片刻后，沙子　 　。 33．食盐的颗粒越小在水中溶解得越　 　。 34．在生活中我们经常见到的可溶于水的物质有　 、　 、　 等 35．在手背上滴水，水会往下流，这说明水是　 　的。 36．水没有固定形状，水可以成为　 　形状。 37．醋和水相比，在颜色、透明度、　 　、　 　等方面都是不同的。 38．从下面几个方面分别写出水和油的特征，将相同的特征圈起来。再想一想你还知道哪些其他的特征。 水和油的特征 水： 油： 颜色：　 　 气味：　 　 形状：　 　 是否透明：　 　 是否会流动：　 　 39．我们周围的物体很多像水一样具有“会流动"的特征，写出一些符合“会流动"这个特征的物体的名称。 醋、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　 40．螺母用平着放的方法和用立着放的方法，所用的螺母的数量　 　。 41．一个挨着一个的摆放，铺满整个盒子的方法叫　 　。 四、问题城堡 42．如下图，方盒子里一层共装着25块 ，这个方盒子一层能装下50块 吗？你打算怎么装？把你的方法画在下面的框里。 ... ...