4.3 探究熔化和凝固的特点 第1课时 课标要求 1.列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用 2.经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点,能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象 作业用时 建议用时:15 min,实际用时 min 答错题题序 【基础作业】 1.物质由 变为 的过程叫作熔化;物质由 变为 的过程叫凝固。 2.把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是 (填物态变化名称)现象,需要 热量。杯外壁出现一层水珠,这是 (填物态变化名称)现象。 3.冰块在熔化的过程中,不断吸收热量,温度 ;水在沸腾的过程中,不断吸收热量,温度 。(均选填“升高”、“不变”或“降低”) 4.下列物态变化属于熔化的是 ( ) A.出炉的钢水变成钢锭的过程 B.加在饮料中的冰块变成水 C.刚从冰箱里拿出的冰棍周围冒出“白气” D.养鱼缸里的水一段时间后变浅了 【能力作业】 5.在塑料袋中滴一些酒精,将袋挤瘪后把袋口扎紧,再把它放入热水中。过一会儿,塑料袋鼓起,这主要是因为酒精发生了 ( ) A.熔化 B.凝固 C.汽化 D.液化 6.下列物态变化中,属于凝固现象的是 ( ) A.寒冷的冬天,湖水结成冰 B.炎热的夏天,冰棍周围冒“白气” C.初冬的清晨,地面上出现霜 D.秋天的早晨,草叶上出现露珠 7.英国伦敦是世界著名的雾都,其中雾的形成属于物态变化中的 ( ) A.熔化 B.液化 C.汽化 D.凝固 【素养作业】 8.海波的熔点是48 ℃,则温度为48 ℃的海波 ( ) A.一定是固态 B.一定是液态 C.一定是固液共存状态 D.可能是液态,可能是固态,也可能是固液共存状态 9.如图甲所示,这是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。 试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图乙所示,读数方法正确的是 (选填“A”、“B”或“C”),示数为 ℃,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。 (2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,测得试管内物质的温度将偏 。 10.如图所示,这是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知 ( ) A.BC段是一个放热过程 B.冰的熔点是0 ℃ C.CD段该物质处于气态 D.DE段表示冰的熔化过程 参考答案 基础作业 1.固态 液态 液态 固态 2.熔化 吸收 液化 3.不变 不变 4.B 能力作业 5.C 6.A 7.B 素养作业 8.D 9.(1)B 48 晶体 (2)高 10.B 2
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