第12课 寓言二则 揠苗助长 分层作业（含答案）

第12课《寓言二则（揠苗助长）》分层作业 一、选择题 1．“揠苗助长”这个成语告诉我们（ ）。 A．只有拔高禾苗，才能加快禾苗的生长。 B．任何事物都有自然生长的规律，如果我们违背其规律，急于求成，反而会把事情办坏。 2．体会句子中加点词的意思，再选一选。（填序号） “他在田边焦急地转来转去。”从加点词我们可以体会到（ ）。 A．种田人急切地盼望禾苗长高的心情。 B．种田人怕禾苗长不大，会枯死。 3．《揠苗助长》这则寓言告诉我们（ ） A．把禾苗拔高，它长得快 B．要了解事物的发展规律，不能急于求成 C．禾苗要想长得好，得去锄草 4．《揠苗助长》这个故事告诉我们（ ） A．只有拔高禾苗，才能加快禾苗的生长。 B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 二、表达题 1．《揠苗助长》这个故事告诉我们什么道理？ 三、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 ①宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。 ②一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！” ③他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。 1．写出下面词语的近义词。 巴望———( ) 焦急———( ) 急忙———( ) 2．农夫想出的办法好不好？结果怎样？ 3．这个故事告诉我们（ ） A．禾苗长不快时，只要拔一拔就能长高了 B．做事要符合事物的发展规律，如果不从实际出发，只能好心办坏事 课内阅读。 揠苗助长 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 4．写出下列词语的近义词。 巴望( ) 天天( ) 焦急( ) 5．“ ”一词用得很准确，说明禾苗实际在长，只是长得慢，感觉不到禾苗在长。 6．这段话运用了 和 形象地写出了这个人巴望禾苗快点长的焦急心理。“转来转去”突显了他 ；“ ”说明他几乎到了走火入魔的地步。（动作描写 语言描写 焦急的程度 自言自语） 答案解析部分 1．B 【详解】本题考查成语解释。 《揠苗助长》文中讲述了一位农夫因急于求成而揠苗助长的可笑故事，告诉我们要尊重自然客观事实的发展，不能够急于求成，而只看眼前利益的道理。它比喻做事着急得到成果，而做出一些不恰当的行动，反而导致坏的结果。 故选B。 2．A 【详解】本题考查理解句子意思、加点字的含义。 出自《揠苗助长》，“他在田边焦急的转来转去。”“焦急地”来修饰“转来转去”，生动地刻画出了种田人迫切希望禾苗快点长高的心情。 故选A。 3．B 【详解】本题考查课文内容理解。 《揠苗助长》出自《孟子·公孙丑上》。讲的是古时候有个人通过拔禾苗的方式帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。寓言告诉我们任何事情都不能急于求成，必须要按照客观规律去发挥自己的主观能动性，如果急于求成，违反了客观规律，反而会坏了事。 故答案选B。 4．B 【详解】本题考查课文内容理解。 在《揠苗助长》的故事中，农民为了追求秧苗长得更高，每天都在田里辛勤工作。他甚至在晚上也不休息，一直守在田边。但是，由于他过度劳作，最终导致秧苗枯萎，田里的作物全部死亡。这个故事告诉我们，过度劳作并不能带来预期的效果，反而会适得其反。这个故事的主旨是任何事物都有其自然规律，我们需要尊重自然规律，不要过度干预。故选B。 1． 盼望 着急 连忙 2．不好。禾苗都枯死了。 3．B 【解析】1．本题考查的是近义词。 巴望：意思是有眼睁睁地看着，急切的盼望着。近义词为盼望 ... ...