课件编号19805556

3.1《蜀道难》课件(共32张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:高中课件 查看:63次 大小:6202565Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 蜀道之难,难于上青天。 2008年5月12日,四川汶川发生8级特大地震;2013年4月20日,四川雅安发生7级地震。大灾面前,当全国各种救援力量奔向四川时。他们都遇到了共同的困难,那就是:山高、路坏、水急、人难进。于是,他们想起了那句在历史的时空里响彻了千年的话,和诗仙李白产生了共鸣: 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。 标志 壹 第一课时 第一课时 学习目标: 1. 诵读诗歌,了解诗歌主要内容。 2. 赏析诗歌,掌握诗歌艺术手法。 李白,字 太白,号青莲居士,盛唐时期伟大的浪漫主义诗人。天宝初,因贺知章推荐,曾供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。李白性格豪迈,其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格豪放飘逸,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。 yī xū xī fú sài náo yíng mén shēn xié yīng chán háo tuān huī pīng hè zhēng róng cuī wéi zījiē zhàn shǔn 自主学习一:初读明诗韵,注意字音、韵脚 噫吁嚱 鱼凫 秦塞 猿猱 萦岩峦 扪参 胁息 抚膺 巉岩 号古木 飞湍 喧豗 砯崖 万壑 峥嵘 崔嵬 咨嗟 石栈 吮血 全诗的主旨句是哪一句? 蜀道之难,难于上青天 自主学习二:再读通诗意 结合注释,疏通文意。 高 险 恶 诗人反复咏叹:“蜀道之难,难于上青天!” 请用三个字概括蜀道之难。 小组合作竞学: 蜀道难,难在“高”!诗人从哪几个角度写蜀道之“高”?概括角度并分析手法。 “蜀道之难,难于上青天”领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。(第一部分) 一叹蜀道之高 蜀道来历 蜀道高峻 侧面写高 正侧面写高 行人角度 不与秦塞通人烟 鸟道 地崩山摧壮士死 (五丁开山故事、作用) 六龙回日(神话)群山挡日 万仞深渊,急浪回旋 黄鹤不得过 猿猱愁攀援 青泥岭山路九曲,行旅艰难 人行其上的艰难情状和畏惧心理 整体概括 面的描写 点的描写 第二课时 1、自主复习第2、3段,了解第2、3段主要内容和所用艺术手法。 2、背诵第2、3段. 自主学习 第二段写蜀道之险,诗人怎样表现蜀道的险峻? 二叹蜀道之险 山水险恶 景物凄清 悲鸟号古木,雄雌绕林间。 看 子规啼夜月 听 使人闻声失色,渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛,有力地烘托蜀道之难。 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛 借景抒情 环境烘托 运用夸张 风光奇险 第二部分:叹自然环境险 合作探究1 析险峻 蜀道如此险峻,为何远道之人还要来这里? 三叹蜀道战祸之惨烈 剑阁 一夫当关,万夫莫开 所守 化为狼与豺 杀人如麻 易守难攻 一人荷戟,万夫趑趄,形胜之地,匪亲勿居—《剑阁铭》........位置重要 环境险恶 第三部分:叹社会环境险 合作探究2 感险恶 联系时代背景说说诗人这样写的意图。 突出剑阁的险要,易守难攻,历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写,化用张载的语句,劝人引以为戒,警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血,杀人如麻”,既写猛兽,又影射政治凶煞,一语双关。唐宝初年,太平景象的背后正潜伏着危机,作者这样写是要提醒人们注意世事、时局,表明国事的忧虑与关切。 ... ...

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