第五单元：戏曲撷英 ———《报花名》教学设计 教学目标 (一)情感态度与价值观 培养学生对评剧的兴趣与爱好,激发学生参与艺术实践活动的积极性。 (二)过程与方法 1、通过自主学习与讲解，了解评剧的历史沿革及相关知识 2、通过欣赏、演唱《报花名》,了解评剧“腭音"鼻音”的润腔特点。 (三)知识与技能 初步了解评剧历史沿革 教学重难点 了解评剧的发展史、音乐特点、艺术特点、代表剧目及演员。 教学过程 激趣导入 师：春季到来百花开，只能看来不能摘，要问都有什么花？我们一起来看一看。 有君子兰、广玉兰、米兰、剑兰、凤尾兰； 白兰花、百合花、茶花、桂花、喇叭花； 长寿花、芍药花、芙蓉花、丁香花、 扶郎花、蔷薇花、桃花、樱花、金钟花。 花中之王牡丹花，花中皇后月季花， 凌波仙子水仙花，月下公主是昙花， 清新淡雅吊兰花，烂漫多彩杜鹃花， 芳香四溢茉莉花，金钟倒挂灯笼花。 一花先开的金盏花，二度梅，三莲花， 四季海棠四季花，五色梅，六月雪开的是白花， 七星花是个大瓣花，八宝花是吉祥的花， 九月菊是仲秋花，日月红、百兰花， 千日红本是变色花，万年青看青不看花。 这节课，我们一起来欣赏《报花名》。《报花名》为评剧《花为媒》选段，由赵丽蓉和新凤霞表演的一首国语歌曲。 初听歌曲 1.内容简介 媒婆阮妈安排贾俊英代其表兄花园相亲，久等不到，急中生智，请张五可“报花名”拖延时间，张五可以花喻人，借景抒发自己的复杂心情。 2.介绍演唱者:新凤霞 杰出的评剧演员新风霞，六岁学京剧，后改习评剧。十四岁主演，三十九岁被迫离开舞台她独特创新的演唱艺术，开一代新风，影响深远，至今为广大观众所称道和留恋，被誉为一代评剧皇后。代表作《花为媒》《杜十娘》《小二黑结》《祥林嫂》等。 3.介绍评剧历史 评剧是我国北方地区的一种地方戏，在华北、东北及其他一些地区广泛流行，是广大人民所喜闻乐见的剧种之一- 评剧的前身是莲花落，原名“平腔子戏”，俗称“唐山落子”，“蹦蹦戏”，关外有“奉天落子”的称谓。莲花落这种民间说唱艺术历史悠久，流域甚广，大江南北、长城内外都有。 评剧产生于河北东部的滦县农村，于1910年左右形成。1935年蹦蹦戏在上海演出时，正式使用评剧名称。 （三）复听歌曲 1.艺术特点 以唱工见长，吐字清楚，唱词浅显易懂，演唱明白如话。表现时生活气息浓郁，具有亲切的民间风味。它的形式也相当活泼、自由，极其擅长于表现绚多彩的现实生活，为群众所喜闻乐见。 2.音乐特点 音乐唱腔，初具板腔体样式。有了慢板、二六板、小悲调、锁板等;伴奏,以板胡为主，兼用唢呐、笛子:表演上除在一定程度上保持传统秧歌舞蹈动作外，不受严格的程式规范束缚，动作较为自由。念白以唐山地方语言为基础稍加韵化而成。 教学小结 中国不但地大物博，而且戏曲音乐也是遍地开花，学生对各种不同的戏曲知之甚少，即使教师给他们加以介绍，由于其所特有的特点学生不能马上很好地接受，教师可以通过视听相结合、国外对中国戏曲的赞美等方式结合，使学生慢喜欢、了解、记忆住不同的戏种 ... ...
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