7《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》任务式联读课件(共28张PPT)

(课件网) 人类发展的历史，便是在漆黑的夜空中，将真与美融化交织，点点光亮，已知的事物是有限的，未知的事物是无穷的；我站在茫茫无边神秘莫测的汪洋的一个小岛上，继续开拓是我们每一代人的职责，每个人都要有科学精神。 ———赫胥黎 科学的探索，文明的进步 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》联读 学习目标 1.了解作者及其科学成果。 2.理清文章结构脉络，梳理人物的科学研究过程或教育成长历程。 3.探讨科学家“发现”与“创造”背后的科学精神和思维特点。 任务一： 与科学家“面对面” 走进科学历程 任务一 请查阅相关资料，了解两位科学家，并制作科学家介绍展板。 生平 作品 评价 科学家展板 1930年12月生，浙江宁波人，中国中医科学院中药研究所青蒿素研究中心主任。屠呦呦60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，解决了抗疟治疗医药难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。 作品：《青蒿及青蒿素类药物》 屠呦呦 TU YOUYOU 评价：以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。 ———习近平 科学家展板 1947年1月24日生于美国加利福尼亚州圣何塞，日裔美国理论物理学家，纽约市州立大学城市学院理论物理学教授，世界著名物理学家，著名的科学畅销书作家，超弦理论的奠基人。其著作《超越时空》把现代物理最艰深的理论———超空间理论讲述得普通人也能理解，把“高维空间”这一极其难懂的前沿课题写得有声有色，妙趣横生。 作品：主要著作有《超越爱因斯坦》《超越时空》 《平行宇宙》《构想未来》 加来道雄 Michio Kaku 评价：他秉持着爱因斯坦的精神：探寻“所有事物的原理”。 任务二： 《青蒿素 ：人类征服疾病的一小步》和《一名物理学家的教育历程》都按照时间顺序写作，请用思维导图完成对写作内容和思路的梳理。 任务二 ：《青蒿素 ：人类征服疾病的一小步》和《一名物理学家的教育历程》都按照时间顺序写作，请用思维导图完成对写作内容和思路的梳理。 《青蒿素 ：人类征服疾病的一小步》 童年时代 学习时代 研究提取时代 提升发展时代 第 1—2 段 ： 看到中草药救 人的事例，产 生好奇 第 3—4 段 ： 系统学习中 国传统医学 第 5—17 段 ： 发现并提取青 蒿素抗疟疾 第 18—25 段 ： 加 强 国 际 合 作， 推动传统医学与 世界接轨，加强 中医药治病研究 任务二 ：《青蒿素 ：人类征服疾病的一小步》和《一名物理学家的教育历程》都按照时间顺序写作，请用思维导图完成对写作内容和思路的梳理。 《一名物理学家的教育历程》 童年 高中 事件 科学事理 事件一 ：鲤鱼世界的遐想 事件二 ：爱因斯坦未完成的工作 事理一 ：存在平行宇宙和高维世界 事理二 ：解释所有规律的统一场论 事件 科学事理 事件一 ：查阅相关理论书籍 研究科学文献，建造电子感应加速器 事理一 ：反物质的存在是可能的 事理二 ：电子感应器能产生反电子 任务三： 根据《青蒿素 ：人类征服疾病的一小步》和《一名物理学家的教育历程》的探索内容，说说其中蕴含的科学精神品质。 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》 探索内容 精神品质 呼吁加大国际合作 世界胸怀 收集2000个方药，挑选出640个，从200个方药中提取了380余种可提取物 一丝不苟 查阅大量资料，发现青蒿抗疟记录 百折不挠 第一批尝试青蒿提取物，以确认其对人体的安全性 勇于献身 分步骤研究，环环相扣 周密严谨 求真务实 推向世界，广泛应用，减轻症状，拯救生命 大爱无疆 突出团队合作，强调只是人类征服疾病的一小步 虚怀若谷 《一名物理学的教育历程》 探索内 ... ...