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高中政治统编版必修三6.2民族区域自治制度(共42张ppt)

日期:2025-04-25 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:86次 大小:158628650B 来源:二一课件通
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(课件网) 第六课第二框 民族区域自治制度 1.我国政党制度是什么? 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。 2.这一制度的基本内容: (1)基本方针(16字方针) (2)首要前提和根本保证 (3)政治地位 (4)根本活动准则 一、课前回顾 长期共存、互相监督、 肝胆相照、荣辱与共 中国共产党的领导 中国共产党是执政党,各民主党派是参政党 遵守宪法和法律 3.政协的性质、主题、职能 是中国人民爱国统一战线的组织, 是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构, 是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式, 是国家治理体系的重要组成部分, 是具有中国特色的制度安排。 注意: 政协不是国家机关,不能履行国家职能。 1. 我国民族格局的特点及形成渊源? 2. 我国的国家结构形式?(民主+集中) 3.我国的新型民族关系及处理民族工作的方针? 4. 我国民族政策的含义,主要内容(民族自治地方、自治机关、前提和基础),地位和意义? 5. 我国宗教工作的基本方针? 自主预习(6分钟) part 1 我国是 统一的多民族国家 ———中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的 统一的多民族国家” ———《宪法》 视频导入: 结合视频和教材P59,说说我国民族格局有何特点? 探究与分享 形成渊源 民族格局 特点 多元一体: 一方面,各民族有自己的历史和文化; 另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 1:我国民族格局的特点及形成渊源 我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的 我们悠久的历史是各民族共同书写的 我们灿烂的文化是各民族共同创造的 我们伟大的精神是各民族共同培育的 (3)、我国各族人民共同缔造了一个统一的多民族国家 探究问题:从上面地图中你能看出我国行政区域的类型吗? 这些省级行政区与中央是什么关系? 中国一共有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 一、我国是统一的多民族国家 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 行使高度自治权 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 2、我国的行政区域类型 民 主 集中 民族自治区 特别行政区 区别 目的 制度 自治 程度 范围 联系 拓展:民族自治区与特别行政区的异同 为了解决民族问题 为了实现祖国和平统一 一定自治权 社会主义制度 资本主义制度 拥有除外交、国防外的高度自治权 少数民族聚居地方 港、澳、台 (1)都是中华人民共和国的地方行政区域 ; (2)是中央和地方的关系,都必须接受中央政府统辖。 注意:自治权≠主权 主权定义:一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力; 主权基本特征:对外的独立性和对内的最高性; 主权行使:在国际交往中,我国的主权由中央政府统一行使。 part 2 符合国情的 民族区域自治制度 ———以西藏发展成就为分析切口 议一议:这一根本性变化助力我国形成了怎样的民族关系? 议一议: 你认为西藏发生巨变的根本原因是什么? 这一根本性变化助力形成了怎样的民族关系? 西藏的发展成就侧面反映出我国处理民族关系坚持怎样的方针? 议学提示 阅读教材P60页,从阶级根源、人民地位的根本性变化进行分析 议学提示 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 议学提示 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 是什么 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 形成原因 铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源; 全国各族人民成为国家和社会的主人,真正掌握了自己的命运,实现了各族人民在根本利益 ... ...

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