课件编号19836135

【苏教版信息科技】七年级下册第七单元第2课《数字敦煌与作品展示》课件(共32张PPT)+教案+练习+素材

日期:2024-05-21 科目:信息技术 类型:初中试卷 查看:16次 大小:46176246Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 跨学科主题学习 ———数字敦煌与作品展示 信 息 技 术 【苏教版】七年级下册 内容总览 新知导入 01 02 04 05 分享交流 06 目录 主题学习 在线合作 项目评价 07 课堂总结 在线学习 03 08 作业布置 新知导入 让我们一起走进数字敦煌,感受古代文化的魅力。了解丝绸之路的历史,追寻古人的足迹。通过创作一带一路的字画,传承这份珍贵的文明。最后,展示我们的合作成果,共同筑造美好的梦想。 新知导入 什么是数字敦煌? 敦煌很古老,有很多壁画和文物。为了保护它们,我们有了数字敦煌,这样大家都能在网上看到啦! 数字敦煌是把敦煌的文化放网上,方便大家看。 项目目标 1、走进数字敦煌,探索它的奥秘。 2、借助信息科技的力量,学习和了解丝绸之路与数字敦煌的知识。 3、制作一些有趣的数字作品,宣传数字敦煌,让更多人了解它的魅力。 主题学习 数字敦煌是一扇神奇的窗户,让我在家就能看见古老的壁画,了解敦煌的文化和历史。 主题学习 在线学习 1、数字敦煌的艺术之旅 技术要点 走进“数字敦煌 ” 在线学习 2、敦煌莫高窟是丝路珍宝,现在我们用电脑技术重现它,让“数字敦煌”传承文化,永久保存文物,也让全世界都能欣赏到它的美丽。 技术要点 走进“数字敦煌 ” 在线学习 3、数字技术如何帮助我们保存敦煌文物? (1)3D扫描技术:通过高精度扫描,精准捕捉文物形态细节,将敦煌之美以立体形式呈现,让千年古韵触手可及。 (2)高清拍照技术:运用高清拍摄设备,细致捕捉壁画色彩与纹理,使每一笔每一划都清晰可见,让敦煌的瑰丽细节永存于世。 (3)虚拟现实技术:借助先进的虚拟现实技术,打造身临其境的敦煌之旅,让参观者仿佛穿越时空,亲身体验敦煌的历史与文化。 (4)文物数据库:建立全面而详尽的文物数据库,收录敦煌文物的各类信息,实现便捷查询与保护传承,为后人留下宝贵的文化遗产。 技术要点 走进“数字敦煌 ” 在线学习 4、你还想看到哪些文化艺术遗产的数字化呈现呢 技术要点 走进“数字敦煌 ” 文化艺术遗产 数字化呈现方式 故宫珍宝 高清图像与3D建模,展现文物细节 秦兵马俑 虚拟现实技术,重现壮观景象 敦煌莫高窟壁画 数字扫描与高清图像处理,呈现壁画细节 古代建筑复原 3D建模与虚拟现实,重现古代建筑风采 传统戏曲表演 数字化录制与编辑,保存并传播高光时刻 在线学习 5、数字技术保存丝路遗产展示的好处有哪些? (1)保护文物:数字技术可以复制丝路遗产的影像,避免真实文物因频繁接触而受损,让它们得到更好的保护。 (2)重现历史:通过3D建模和虚拟现实,数字技术可以重现古代丝绸之路的繁华景象,让我们感受历史的魅力。 (3)随时欣赏:无论身在何处,只要有网络和设备,我们都可以随时欣赏丝路遗产的精美展示,不受时间和地点的限制。 (4)方便学习:数字技术提供了丰富的信息和互动功能,让我们可以更轻松地学习丝路遗产的历史和文化知识。 技术要点 走进“数字敦煌 ” 在线学习 6、数字化呈现丝路遗产,对保护和传承文化有何重要意义? (1)随时看丝路故事:无论你在哪里,都可以用手机或电脑看丝路的故事和美丽的图片,就像在现场一样。 (2)学习变得更有趣:通过数字展示,学习丝路文化就像玩游戏一样有趣,我们可以轻松了解历史和文化。 (3)传承文化更广泛:数字技术让丝路文化传得更远、更广,更多人可以了解和喜爱它。 技术要点 走进“数字敦煌 ” 在线学习 1、从古代的丝绸之路到如今的“一带一路”,跨越了千年。 技术要点 从丝绸之路到“一带一路 ” 在线学习 2、小组合作:探秘“一带一路”与VR全景图,领悟合作倡议深意。 技术要点 从丝绸之路到“一带一路 ” 在线学习 3、“一带一路”和古代 ... ...

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