【核心素养目标】湘教版《劳动实践》六下 专题5 任务1《担任校园小向导》课件+教案+练习+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《担任校园小向导》教学设计 课题 担任校园小向导 单元 第六单元 学科 劳动实践 年级 六年级下 核心素养目标 劳动观念：积极主动参与助学小老师活动，通过担任校园小向导，学习尊重他人、主动服务的态度，培养团队协作和责任心。劳动能力：能顺利绘制校园平面图，担任校园小向导工作，提高沟通能力、组织能力和解决问题的能力。劳动品质与习惯：养成良好的劳动习惯，积极主动参与学校活动，着重培养学生严谨的工作态度、积极的工作习惯，提高学生的综合素质。劳动精神：通过校园小向导的角色，促进团队合作，增强面对挑战时的毅力和适应能力，同时倡导正能量，为他人树立榜样。 教学重点 1、认识校园平面测量工具。2、了解平面图的基本要素。3、掌握绘制校园平面图步骤。 教学难点 1、设计校园参观游览路线。2、带领参观校园并导游解说。 教学准备 工具和材料：皮尺、标杆、测量绳、指南针、绘图笔、彩笔。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频导入：《简易切割机》实践目标。1、了解一年级新同学的需求。2、宣讲学习好习惯，当合格的队课小老师。3、做力所能及的事，服务新同学。2010年5月，“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在全国各地全面启动。青年志愿者在全国城乡广泛开展作业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐助等内容的志愿服务。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神温暖了很多孩子，校园里也有很多孩子主动加入志愿者队伍，主动为身边的同学提供志愿服务。青年志愿者是指自愿投身于各种社会公益活动、志愿服务项目中的年轻人。他们通常以自己的时间、知识、技能和热情，无偿为社会、为他人提供帮助。青年志愿者协会是一个由志愿者组成的组织，旨在鼓励和支持年轻人积极参与志愿服务活动。这个协会通常提供志愿者机会，组织各种社区服务项目，培训志愿者技能，促进公益事业的发展。六月毕业季，也是六年级孩子的感恩季。即将离开朝夕相伴的老师和同学，离开生活学习了六年的母校，我们可以为学校做点什么呢？学校大队委发出号召：学校将举行幼小衔接活动，帮助新入学的一年级同学适应小学生活。大队委拟在六年级招募一批助学志愿者，担任助学小老师，帮助新同学熟悉校园、了解少先队知识等。 观看视频，思考、讨论青年志愿者的先进代表作用 培养学生的观察力和创造力，激发他们对劳动与艺术的热爱和表达欲望。 讲授新课 一、想一想我们的助学志愿者小队出发了，开始分组采访。校园这么大，教室和功能室很多，分布在不同的楼栋和楼层，如何让新同学快速了解校园呢？小智：我觉得校园平面图更全面更直观。你知道一幅完整的校园平面图应包括哪些内容吗？小慧：我知道，校园平面图离不开比例尺、指向标、图例和注记！二、工具和材料1、皮尺、标杆、测量绳、指南针、绘图笔、彩笔。2、皮尺是一种用于测量长度的工具，通常由柔软的材料（比如塑料或皮革）制成。它通常具有卷尺的形式，可以卷起来方便携带。皮尺被广泛应用于家庭、学校和工作场所，用于测量物体的长度或距离。3、标杆通常指的是一种用于衡量、评价或比较其他事物的基准或标准。这个词也可以用来表示一个具有典型特征的人或者事物，或者一个代表着某种理念或价值观念的象征物。4、测量绳是一种用于测量长度的工具，常由柔软的材料如尼龙或纤维制成。它有助于在需要时快速便捷地测量长距离。测量绳通常用于户外活动、建筑施工，以及其他需要测量长距离的场合。5、指南针是一种用于确定方向的工具，通常通过地球的磁场来确定方位。它通常由一个磁针悬浮在液体中，并安装在一个标有方向刻度的环形底座上组成。三、边做边学1、绘制校园平面图（1）平面图的基本要素：比例尺、指向标、 ... ...