。 第八单元 童话故事 ———道理启示 【阅读考点及技巧】 童话故事知识点 一、定义：童话故事，是指儿童文学的一种体裁。童话中丰富的想象和夸张可以活跃人类的 思维；生动的形象、美妙的故事可以帮人类认识社会、理解人生，引导人们做一个通达事理、 明辨是非的人。 二、特点 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。 三、分类 1、从表现方法来看， 童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三 者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法， 也有拟人体表现方法。 2、从表现题材上看， 童话（大概念的“童话 ”）又分为科学童话 （又称“知识童话 ”）和 文学童话 （又称“品德童话 ”）两类。而平时所说的“童话 ”则默认为“文学童话 ”。 答题技巧 1、写出文章所蕴含的道理或启示： (1) 从文章找出讲道理的话（一般出现在文章结尾处） (2) 联系生活实际说说。 2、联系上下文解释词语意思： 词语的原意（拆字组词法、近义词） +词语在文中的意思（带入文章句子， 写出具体的人事物） 3、概括段落层意（谁做什么/什么东西怎么样） 要求：明确、简练、完整、连贯 方法：（1）分析关系，找中心句。 （2）分清主次,归纳段意。 （抓住主要人物、事件，围绕题目和内容描述这段写了谁，发生 了什么事，结果 如何，下一段写了谁，发生什么事，结果如何。） （3）体会内容，归纳段意。 （看每一段围绕全文的主要内容说了什么,体会作者的意思，之 后用自己的话把这一段的主要内容加以概括，作为段意)。 4、概括主要内容： 答：本文主要通过写谁因为什么 （起因） 做了什么事情 （经过）， 结果怎么样 （结果）的 故事，表达了什么情感/告诉了我们什么道理。 ( 【典型例题】 ) 点金术 ①很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦得斯，他最喜欢金子。 ②一天，他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌， 就决定惩罚他， 说：“好 吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。 ”听到这话，麦得斯心花怒 放，对自己说： “我将成为世界上最富有、最幸福的人了。 ” ③第一天， 他很早就起床了。他触到床。哪!床意然变 成了金的。他开始穿衣服， 衣服也成了金的。麦得斯高兴极 了。 ④随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明 媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到 手中立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使 他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。“这算不了什么。 ” 国王心想， “我指望大的好处，就不能不带来一些小的不 便。 ” ⑤麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包，面包也 成了金的。现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世 界上最富有的人，但却饥肠辘辘。 ⑥麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里，看到爸爸，就向他跑来。麦得斯非常喜 欢小女儿，便亲吻了她一下，小女儿立刻变成了一座金雕像。 ⑦“神啊，我到现在才明白。 ”他痛苦地说， “把金子都拿走，还我的女儿吧!” ⑧神灵说： “你比以前聪明了，我看得出来，你的心还没有从血肉变成金子，否则就无 法挽救了。快去吧!到你花园旁的河里去洗洗手，河水会把点金术带走的。 " ⑨麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻 她，使她还原成美丽可爱的小女儿。 ⑩麦得斯永远也忘不了这个教训。 1 ．结合语境和阅读经验，写出下列词语的意思。 贪得无厌： 饥肠辘辘： 2 ．请根据这个童话的故事情节，完成填空。 起因( )→经过( )→ 结果( ) 3 ．画横线的句子中麦得斯永远也忘不了的“这个教训”说明了( ... ...
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