综 合 运 用 【课时衔接】 1.仿照“诚”字的分析。对“信”字进行分析。 诚:信也。从言成声。形声字。 信:诚也。 。 。 【基础通关】 2.阅读语段,回答问题。 相信诚信的力量,它可以 (点石成金 缘木求鱼),触木为玉。我们崇尚这样一种诚信:仰起希jì的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻,难道你的心底能不涌起一股激动的热潮 我们向往这样一种诚信:舒开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此景此境,你的头脑中闪烁过一片快乐的彩云。播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有———可以信任的世界。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。 希jì( ) 笑靥( ) (2)语段中横线处应填的词语是 。(3)请根据语段中第一处画波浪线句子的句式改写第二处画波浪线的句子。 3.为进一步了解伟人深邃的思想,班级举行以“走近列夫·托尔斯泰”为主题的综合性学习活动,请你参与。 (1)【活动永纪念】班级掀起纪念列夫·托尔斯泰的热潮,同学们都以极高的热情积极筹备,请你为这次纪念活动设计一个简单的活动方案。 (2)【名言我采撷】列夫·托尔斯泰是世界十大文豪之一,有很多哲理名言流传于世,请你写出两句托尔斯泰的名言作为自己的座右铭。 4.八年级(2)班要开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。 (1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。 (2)请仿照活动一将其他的活动形式补充完整。 活动一:诚信人物图片展 活动二: 活动三: (3)活动即将结束,请你以主持人的身份写一则结束语。(60字左右) 5.阅读下列材料,回答问题。 材料一: 材料二: (1)请用规范的正楷字将材料一中的书法字抄写在下面的田字格内。 (2)仔细观察材料二中的漫画,介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出寓意。 【素养提升】 6.据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻) 【综合实践作业】 7.诚信是中华民族的传统美德,也是公民道德的基本规范。某中学开展了“人无信不立”的主题活动,请你根据下面的材料场景,回答下列问题。 3月20日中午,徐某开着轿车行至中梁山某处,与一辆车发生刮擦。两车司机发生冲突,抓扯中,徐某将对方司机唐某推倒在地,唐某不省人事。徐某在父亲的提醒下,立即将对方送到医院。后双方在交警协调下达成谅解协议,徐某父亲老徐按照协议,一次性偿付43万元,并称自己“教子无方”,要为自己和儿子的行为承担责任。 (1)学校校报的小记者准备对老徐进行采访报道,下图是该次采访活动方案的框架图,请将该框架图转换成一段文字。要求:语言简洁流畅,条理清晰。 (2)学校校报的小记者采访了老徐,下面是一段采访稿,请补写出横线上的内容。 记者:徐伯伯,您好!我是某校校报记者,我们都挺感动于您替子赔钱这件事。 老徐:哎,千万别,这事主要是我儿子不对,我特别惭愧。 记者:我想问您一个问题,可以吗 老徐:可以,请问。 记者: 老徐:我不管对方有没有责任,我要做的是管好自己、管好自己的孩子。我也不觉得这只是我儿子的事情,毕竟“养不教,父之过”,我只知道这个事我承诺了要赔给别人,就一定要做到。 (3)老徐的事迹在网上迅速传开,很多网友纷纷为其点赞,网友“懒羊羊在晒太阳”这样写道:“儿子冲动伤人,致人昏迷,父亲主动赔钱一次性偿清。你用行动诠释了诚信是一种担当。我为你点赞!”请你参考这个跟帖内容,也为老徐写一条赞语。 参考答案 课时衔接 1.从人从言 会意字 基础通关 2.(1)冀 yè (2)点石成金 (3)难道你的头脑中没有闪烁过一片快乐的彩云 3.(1)示例:搜集列夫·托尔斯泰的照片,阅读书籍《寻找托尔斯泰》,介绍他的人生 ... ...
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