第16课 太阳 同步练习（含答案）

第五单元 第16课 太阳 一、看拼音，写词语。 gāng tiě（ ） zhuāng jia（ ） shè shì dù（ ） fán zhí（ ） méi tàn（ ） shuǐ zhēng qì（ ） yù fáng（ ） zhì liáo（ ） shā jūn（ ） 二、辨字组词。 蔬＿＿＿＿ 预＿＿＿＿ 抵＿＿＿＿ 疗＿＿＿＿ 疏＿＿＿＿ 顶＿＿＿＿ 氏＿＿＿＿ 辽＿＿＿＿ 三、填空题。 （1）选字组词。 殖 值 植 ＿＿日 繁＿＿ ＿＿树 种＿＿ ＿＿班 价＿＿ （2）写出加点词语的近义词。 ①（太阳）中心温度估计是表面温度的两千五百倍。 ＿＿＿＿ ②太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。＿＿＿＿ ③其中的水蒸气凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。 ＿＿＿＿ （3）关联词填空。 ①＿＿＿＿太阳离地球太远了，＿＿＿＿我们看上去只有一个盘子么大。 ②太阳＿＿＿＿离我们很远很远，＿＿＿＿它和我们的关系非常密切。 ③＿＿＿＿没有太阳，地球上＿＿＿＿到处是黑暗，到处是寒冷。 四、选择题。 （1）下列关于课文从哪些方面介绍了太阳的特点说法不恰当的一项是（ ） A. 从“太阳离我们约有一亿五千万千米远”介绍太阳离地球“远”的特点。 B. 从“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”介绍太阳“大”的特点。 C. 从“后羿射日”的传说介绍太阳“神秘”的特点。 D. 从“表面温度有五千多摄氏度”介绍了太阳“热”的特点 （2）与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的”意思相同的一句是（ ） A. 难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗？ B. 难道地球上的光明和温暖都不是太阳送来的吗？ 五、按要求写句子。 （1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用加点词语造句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改成反问句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、阅读理解。 1. 课内阅读。 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。 太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 （1）写出能体现太阳重要作用的一句话。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）选文从＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。 （3）太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。看到这些，你受到什么启发？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 课外阅读。 零下十度 宋伯虎 ①下午，我正坐在电脑前，忽然被蹦出来的天气提示吓坏了，明天零下十度！怪不得刚坐一小会儿，就觉得寒冷像一条小蛇，顺着脚跟往上爬。原来是“山雨欲来”啊！ ②我赶紧收拾东西往家赶，父亲好久没洗澡了。洗洗泡泡好防冻，我得带他洗澡去！刚到家，妻子就迎上我：“明天零下十度知道不？快带咱爸洗澡去！我刚才从超市给他捎来身保暖内衣，洗完换上。”父亲不在家，我打他手机。“我这就回去，听说明天降温，我到这边割点肉，明天加白菜粉丝炖着 ... ...