课件编号19937049

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件(21张PPT 内嵌视频)

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:40次 大小:86937529Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 温故知新 1.农业发展的表现(水稻新品种?新技术与新工具?新“粮仓”) 2.手工业发展的表现(瓷都?制瓷业中心) 3.商业繁荣的表现(大城市有?经商时间空间特点?纸币出现的原因、地点?海外贸易的大商港?管理机构?) 4.经济重心南移的原因?启发?完成时间? 新课导入 【音乐欣赏】歌曲反映了哪个民族的生活? 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起 与元朝的建立 学习目标 1.了解蒙古的兴起; 2.认识元朝的统一及意义; 3.正确评价文天祥等人的抗元活动,学习他的高亮气节。 1.蒙古族的兴起 一、成吉思汗统一蒙古 成吉思汗陵内供奉的马鞍和马镫 生长鞍马间,人自习战,自春至冬,旦旦逐猎,乃其生涯。 ———《蒙枢备录》 蒙古族的活动范围在哪里?他们过着怎样的生活? 活动范围:原先活动在大兴安岭北段, 后来向西迁徙,进入草原地区。 生活特点:善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。 【自主学习】 1.蒙古族的兴起 一、成吉思汗统一蒙古 有星的天旋转着 众百姓反了 不进自己的卧内 互相抢掠财物 有草皮的地翻转着 全部百姓反了 不卧自己被儿里 互相攻打 ———《蒙古秘史》 结合教材内容和材料思考,这一描述反映了12世纪时蒙古草原上是一种什么状况?当时牧民最大的心愿是什么? 状况:12世纪时蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。 心愿:人们盼望草原统一起来,结束战争。 【材料研读】 2.蒙古的统一 一、成吉思汗统一蒙古 ·9岁,父亲被仇敌毒死,孤儿寡母被部族亲朋抛弃…… ·16岁,羊马被偷走,在没有食物果腹的困境中,为躲避仇家的围捕,连续在密林中待了9天…… ·28岁,经历一生中60余场战争中唯一的一次战败,妻子在部落纷争中被掳…… ·45岁,完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权,被尊称为“成吉思汗”。 成吉思汗像 从铁木真的成长经历中,你感受到他有哪些优秀品质? 坚毅国敢 有勇有谋 不怕困难 勇往直前 2.蒙古的统一 一、成吉思汗统一蒙古 1206年,铁木真统一蒙古草原,建立蒙古政权,他被尊称为“成吉思汗”。 成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。 相关史事 蒙古文 人民币上的蒙古文字 归纳成吉思汗巩固统一的措施及影响 ①建立军政合一的制度 ②组建护卫部队 ③建立司法机构 ④创建蒙古文字 影响:促进了蒙古族的发展壮大 年蒙古灭西夏 二、蒙古灭西夏和金 【自主学习】 年蒙古灭金 1127 1234 1227年蒙古军队灭西夏前夕,成吉思汗病逝。 蒙古与 结盟 南宋与蒙古直接对峙 南宋 南宋 蒙古 蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年 1.蒙古灭西夏和金 二、蒙古灭西夏和金 2.蒙古扩张 蒙古帝国西征路线图 蒙古帝国旋风般横扫欧亚大陆,向西一直打到中亚和多瑙河,向南征服印度河流域。在25年里,以总数不到20万的军队,先后灭了40多个国家,征服720多个民族,消灭各国军队过千万人,征服各民族人口数6亿。一个地跨欧亚的蒙古大汗国形成。 西夏 金 中亚 印度河流域 俄罗斯 我要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。 ———成吉思汗 人物评价 如何评价成吉思汗? 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 ———毛泽东《沁园春·雪》 印度前总理尼赫鲁在《怎样对待世界历史》一书中说:“蒙古人在战场上取得如此伟大的胜利,这并不靠兵马之众多,而靠的是严谨的纪律、制度和可行的组织。也可以说,那 ... ...

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