中小学教育资源及组卷应用平台 第6节 摩擦力 考点一、摩擦力 （一）实验探究:摩擦力的存在 (1)将木块放在桌面上用手推一下， 让木块在桌面 上运动，木块最终会停下来，为什么 (2)将手掌紧压在桌面上，并慢慢拖动，使手在桌面上滑动，手掌有什么感觉 (3)纸杯中盛有米，米内插有筷子。将米压紧后，竖直向上提筷子，你看到了什么现象 运动的木块最终在桌面上静止，说明木块受到桌面阻碍它运动的力； 手掌压在桌面上慢慢拖动，会有受到阻碍的感觉；筷子能将纸杯提起，是因为筷子与米之间也存在阻力，这个阻力使筷子和米保持相对静止。 归纳总结:像这样两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍物体相对运动趋势或相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 （二）摩擦力产生的三个条件 (1)两物体接触面粗糙；(2)两物体之间正在发生相对运动或有相对运动趋势；(3)两物体相互挤压，发生形变，有弹力。这三个条件缺不可。 （三）摩擦的种类 (1)滑动摩擦:两个物体之间因相对滑动而产生的摩擦。 (2)滚动摩擦:两个物体之间因相对滚动而产生的摩擦。 (3)静摩擦:两个有相对运动趋势但相对静止的物体之间存在的摩擦。 （四）摩擦力的方向 由于摩擦力阻碍物体相对运动或相对运动的趋势，所以摩擦力的方向必定与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。 典例1：如图是一叠试卷，小明发现抽出数学试卷比抽出科学试卷要困难一些。对这一现象最合理的解释是( ) A.科学试卷的惯性较小，较易抽出 B.数学试卷的质量较大，较难抽出 C.科学试卷的表面光滑，摩擦力小，较易抽出 D.数学试卷受到压力大，摩擦力大，较难抽出 【答案】D 【解析】增大摩擦力的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度，据此分析判断。 根据图片可知，科学试卷在上，而数学试卷在下，则数学试卷受到的压力较大，则数学试卷受到的滑动摩擦力较大，自然不易抽出，故D正确，而A、B错误； 科学试卷和数学试卷材料相同，则接触面粗糙程度相同，故C错误。 变式1：为了探究滑动摩擦力，小科利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这个实验的分析正确的是( ) A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小 B.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 C.手对牙刷的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡 D.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右 【答案】B 【解析】A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大，故A错误； B.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上，故B正确； C.因为牙刷做匀速运动，所以手对牙刷的拉力和牙刷受到的摩擦力相互平衡，故C错误； D.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左，故D错误。 变式2：如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是（ ） A．木块静止 B．木块匀速运动 C．木块匀速下滑 D．木块静止 【答案】A 【解析】A、物体静止在水平地面上，物体与地面间既没有发生相对运动，也没有运动趋势，所以物体和地面之间不存在摩擦力，符合题意。 B、物体受到拉力作用，进行匀速直线运动，物体和地面之间发生相对运动，物体和地面之间存在摩擦力，不符合题意。 C、物体沿着斜面匀速下滑，存在相对运动，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意。 D、物体静止在斜面上，物体有下滑的趋势，物体和斜面之间存在摩擦力，不符合题意。 变式3：（2022七下·温州期末）如图所示为冬奥会上的冰壶项月。则下图中对冰壶脱离手后，向前做减速运动过程中的受力分析正确的是( ) A． B． C． D． 【答案】B 【解析】对冰壶进行受力分析即可。 【解答】当冰壶脱离手后继续在冰面上前进时，在水平方向上，它只受到向后的摩擦力。在竖直方向上，它受到的重力与支持力相互平衡，故B正确，而A、C、D错误。 考 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
