第3章 空气与生命 测试卷（含解析）

第三章空气与生命测试卷 一、选择题(共15题；共45分) 1．（3分）空气是一种宝贵的自然资源，人类可以从这种自然资源中获取多种有用的气体。下列有用气体不可能直接从空气分离获得的是（　　） A．用作医疗急救的氧气 B．用作清洁燃料的氢气 C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作焊接保护气的稀有气体 2．（3分）下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到明亮蓝紫色火焰现象的是（　　） A．蜡烛B．木炭C．硫粉D．铁丝 3．（3分）下面是实验室制取、收集、验满、验证氧气性质的装置或操作，其中错误的是（　　） A．B．C．D． 4．（3分）下列有关物质燃烧时观察到的现象的叙述中，正确的是（　　） A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．红磷在氧气中燃烧，放出大量热，产生大量白雾 D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 5．（3分）目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（　　） A．酒精的燃烧是为了升高温度 B．炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C．酒精的燃烧会升高机制炭的着火点 D．机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 6．（3分）某化学兴趣小组的同学检验氧气的化学性质实验中，实验记录或操作不正确的是(　　) A．木炭在氧气中燃烧会发出白光 B．将打磨后的铁丝盘成螺旋状，可增大铁丝的受热面积 C．红磷在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，并放热 D．做铁丝在氧气中的燃烧实验时，集气瓶应预先装有少量水或铺上一层细沙 7．（3分）某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)，下列有关改进后的装置评价不恰当的是（　　） A．在密闭容器中进行，环境污染少 B．装置简洁，操作简单，节约药品 C．实验中活塞先向左移，后向右移 D．更方便推算出空气中氧气的含量 8．（3分）下列关于实验室利用双氧水溶液制取氧气的描述正确的是 A．试剂：烧瓶内的水起缓冲和稀释作用 B．收集：氧气的密度比空气大，可用向下排空气法收集 C．检验：用燃着的木条伸入集气瓶内，若木条熄灭，则证明是氧气 D．验满：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明集满 9．（3分）空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（　　） A．肺泡、支气管、气管 B．气管、肺泡、支气管 C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡 10．（3分）我国争取2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡。下列途径中不属于排放二氧化碳的是（　　） A．生物的呼吸作用 B．绿色植物的光合作用 C．化石燃料的燃烧 D．微生物的氧化分解 11．（3分）自然界中碳循环和氧循环如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．碳循环就是指二氧化碳的循环 B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环 C．碳、氧循环失衡不会影响人类的生存 D．植物的光合作用可以促进碳氧平衡 12．（3分）如图装置可用作收集各种气体。若被收集的气体从a口通入，则下列气体可用该装置收集的是①；②；③（　　） A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③ 13．（3分）下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（　　） A．B．C．D． 14．（3分）在反应中，与足量的Y完全反应，生成4.4gR，则a：b等于（　　）。 物质 X Y Q R 相对分子质量 　 　 18 44 参加反应或生成的物质的质量/g 1.6 a b 4.4 A． B． C． D． 15．（3分）某植物叶片边缘呈黄白色，不含叶绿体。将该植物在黑暗中放置48小时后， ... ...