-统编版语文三年级下册期中阅读理解精选题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 期中阅读理解精选题-语文三年级下册统编版 阅读与理解。 燕子（节选） 一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的（ ）的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天山洒落着，千条万桥的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 1．第11段主要写了燕子的 特点。 2．按课文内容填空：( )( )( ) 3．我能仿照文中画线的句子写一句话。 4．文段表达了作者怎样的感情？ 课内阅读。 ①鹿摆摆身子，水中的（倒映 倒影）也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称（chèn chèng），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” ②一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴。皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” ③鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他（机灵 灵巧）地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 ④鹿不敢犹豫，撒（sā sǎ）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮于再也没有追上。 ⑤鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 1．请用“\”划去括号内不正确的读音或词语。 2．用“ ”画出鹿的语言描写，体会一下鹿的心情变化。 3．默读选文中划横线的语句，注意加点字的部分，照样子把句子补充完整。 他 ：“你真是急死我了！” 4．《鹿角和鹿腿》与《陶罐和铁罐》的共同点是什么？（ ） A．都是以对话的形式展开故事情节。 B．告诉我们不要光美丽的外表，更要讲究实用性。 C．告诉们要会全面地看问题，正确对待自己和别人。 5．有位同学说：“美丽的鹿角一点儿也不重要，只有鹿腿才有价值。”你认同吗？请说说理由。 课外阅读。 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来———我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 1．文中带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。 2．写出下列词语的近义词。 肥美———( ) 暖和———( ) 软弱———( ) 愉悦———( ) 3．第一颗种子努力 ，因为它要 ，第二颗种子缩在 ，结果 。 4．你喜欢那一颗种子呢？说说你的理由。 课内阅读。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，héng kuà（ ）在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种sh ... ...