2024届高考语文复习：“枝向上”4月份引语类（隐喻类）段考作文讲评课件(共18张PPT)

(课件网) “枝向上”4月份引语类段考作文 20240413 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 枝向上，寻找阳光的方向;根往下，探究养分的秘密:树因之而茁壮。鸟向青天，凭浩荡长风，扶摇而上九万里;水向大地，顺川源之势，奔腾而下归大海，风华正茂的年轻人，你将如何选择呢 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字 ②审清题目和要求，你将做什么选择？ ①材料可以分为几个层次？ 材料中有哪些选择？ 枝向上，寻找阳光的方向;根往下，探究养分的秘密:树因之而茁壮。 树为何能成长？树有象征意义吗？ 枝向上寻找阳光 根往下探究养分 树立目标，积极奋斗 扎根积累，沉淀自我 茁壮 共同作用 二元作文 鸟向青天，凭浩荡长风，扶摇而上九万里;水向大地，顺川源之势，奔腾而下归大海。 向青天 向大地 凭 顺 向青天，向大地 这部分材料告诉我们什么？ 凭浩荡长风，顺川源之势 把握方向 顺势而为 （时代、规律） 走向成功 二元作文 树因之而茁壮 凭浩荡长风，扶摇而上九万里 顺川源之势，奔腾而下归大海 因之 凭浩荡长风 顺川源之势 茁壮 九万里 归大海 成功不过是善“假”于物也 一元作文 借助外物 风华正茂的年轻人，你将如何选择呢 成功 树立目标，积极奋斗 扎根积累，沉淀自我 把握方向 顺势而为 （时代、规律） 善“假”于物 A B C AB：树立目标、扎根积累、顺势而为 AC：树立目标、扎根积累、善“假”于物 BC：把握方向、顺势而为、善“假”于物 三元作文 （2023全国乙卷真题再现）阅读下面的材料，根据要求写作。 吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。 以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【高考真题引路】 吹灭别人的灯，世界将更加黑暗，自己也会置身于更加黑暗的环境中；阻挡别人的路，一方面会消耗自己的能量，另一方面也不能借助他人的力量实现共同进步。 吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。 合作共赢 借“一花”和“百花”阐述了部分和整体的辩证关系，“一花”和“百花”相互联系，“一花”之美是在“百花”中得到凸显的，而“百花”之春又是建立在“一花”基础上的。 文化多元 包容差异 尊重发展 和而不同 相互借鉴 （写作任务）以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。 习近平总书记 暗示：写作可从宏大类主题思考 1.国家发展、国际局势的广阔视角： 互利共赢的开放战略、文明的多样性、构建人类命运共同体 2.结合当下我国在处理国际争端中的胸怀和思路，阐述如何携手共进 构思思路： 3.结合个人生活与求学经历，从身边具体事例谈起，表达对合作共赢，包容互惠的认识。 【审题拓展】 阅读下面的材料，根据要求写作。 小满是二十四节气之一。《月令七十二候集解》有言：“小满者，物至于此，小得盈满。”意思是将满未满，还有向上的空间，也不至于盈满而亏。 其实，万事万物莫不如此。 以上论述对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意明确文体自拟标题； ... ...