中小学教育资源及组卷应用平台 第4课《中国的大运河》课后测试 一、单选题 1、制作数字作品时，我们首先要做的是？（ ） A. 分享交流 B. 搜集信息 C. 选择题目 D. 制作作品 2、中国大运河不仅是交通要道，更是？（ ） A. 历史故事 B. 风景胜地 C. 文明的重要组成部分 D. 旅游景点 3、在制作中国大运河主题的网页时，我们可以使用哪种工具？（ ） A. FrontPage B. 画笔 C. 计算器 D. Word 4、我们选择信息时，首要的原则是？（ ） A. 方便快捷 B. 真实可靠 C. 吸引眼球 D. 越多越好 5、小组内制作数字作品时，为了方便后期使用，应该？（ ） A. 各自为政 B. 制定统一规范 C. 随意命名 D. 不需要分类 二、填空题 1、制作数字作品的一般流程包括选择题目、搜集信息、_____、制作作品和分享交流。 2、中国大运河承载着丰富的_____，是中华文明的重要组成部分。 3、为了制作关于中国大运河的网页，我们可以从_____类网站获取制作需要的资料。 4、制作数字作品时，我们可以选择_____作为存储和分享文件的工具。 5、为了确保信息的真实性，我们在引用时应该明确标注信息的_____。 三、判断题 1、在互联网上，我们可以随意使用他人的信息而不必标注来源。（ ） 2、中国大运河的历史和文化价值不如其他名胜古迹重要。（ ） 3、制作数字作品时，我们可以根据个人喜好随意选择主题。（ ） 4、在小组内制作数字作品时，制定统一规范可以提高团队合作效率。（ ） 5、为了更好地展现中国大运河的魅力，我们可以选择多种数字作品展现方式。（ ） 参考答案 一、单选题 1.C 解析：制作数字作品的第一步是确定作品的主题，即选择题目。因此正确选项是C。 2.C 解析：题目中提到中国大运河不仅是交通要道，更是中华文明的重要组成部分，因此正确选项是C。 3.A 解析：制作网页的工具通常是专业的网页制作软件，如Microsoft FrontPage，因此正确选项是A。 4.B 解析：选择信息时，首要的原则是确保信息的真实性和可靠性，因此正确选项是B。 5.B 解析：为了方便后期使用，小组内制作数字作品时应制定统一的规范和命名规则，因此正确选项是B。二、填空题 1.选择工具 2.历史文化内涵 3.教育、历史、地理、文化、官方和博物馆 4.网盘软件（如百度网盘、腾讯微云等） 5.来源 三、判断题 1.错误 解析：在互联网上，使用他人的信息时应遵守知识产权，必须标注来源，不能随意使用。 2.错误 解析：中国大运河作为一部流动的历史长卷，承载着丰富的历史文化内涵。 3.错误 解析：制作数字作品时，选择主题应根据学习主题和目的来确定，不能仅根据个人喜好随意选择。 4.正确 解析：小组内制作数字作品时，统一规范可以提高团队合作效率，确保资源的共建共享和高效使用。 5.正确 解析：为了更好地展现中国大运河的魅力，我们可以选择多种数字作品展现方式，如演示文稿、思维导图、海报等，以充分利用不同展现方式的优点。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 第4课 中国的大运河 信 息 技 术 【苏教版】七年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 学习主题 03 议一议 04 做一做 05 课堂总结 06 目录 08 想一想 07 练一练 课后作业 08 07 板书设计 单元目标 通过本单元的学习，我们可以： 1、了解互联网信息的多样与复杂，学会筛选、整理有价值内容。 2、认识中国大运河的深远历史与文化价值。 3、掌握信息加工与分享技巧，制作吸引人的数字作品传播文化。 学习目标 1、信息意识：从海量信息中筛选有价值的内容，并认识到信息的重要性，要遵守信息规范，尊重知识产权。 2、计算思维： ... ...
