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课件网) 欢迎来到音乐课 你们喜欢什么运动呢？ 模仿一下 歌曲当中的小朋友在干什么？ 拍皮球 跟着音乐拍一拍皮球 感受歌曲的速度 再次聆听歌曲，歌曲的情绪是怎么样的？ 情绪：欢快、活泼地 《拍皮球》歌曲为二拍子，活泼欢快的情绪，歌曲表现出花皮球蹦蹦跳跳的样子和小朋友之间玩耍皮球时“你拍拍、我拍拍”的有趣场景。 找一找拍皮球的声音是怎样的？ 拍皮球 x — ︱ x — ︱ x x ︱ x x ︱ xx xx︱ xx xx︱ 用不同的节奏来拍一拍皮球 念一念歌词 花皮球，真可爱，轻轻一拍跳起来； 你拍拍，我拍拍，大家跳得多愉快。 嘭嗵嗵嗵，嘭嗵嗵嗵， 大家玩得多愉快，多愉快！ 跟着老师用la哼唱旋律 感情地演唱歌曲。 想一想： 怎么用三角体和铃鼓为歌曲伴奏 歌曲活泼欢快的情绪，根据儿童喜爱玩皮球的天性，作者在旋律中加入休止符，很好地表现出花皮球蹦蹦跳跳的样子和小朋友之间玩耍皮球时“你拍拍、我拍拍”的有趣场景。 以前学过的歌曲《跳绳》，还有今天的《拍皮球》，那同学们还知道哪些与音乐有关的游戏运动呢？课下收集一下，下节课一起分享！ 下课啦
