大雁归来 积累与运用 1．下列加粗的字注音有误的一项是（ ） A.雾霭(ǎi) 缄默(jiān) B.曲线(qū) 狩猎(shǒu) C.香蒲(pú) 沼泽(zhǎo) D.雉鸡(zhì) 黑鹂(lí) 2．下列词语中有错别字的一项是（ ） A.融化 暄嚷 B.邀请 凋零 C.想像 枯燥 D.鸭蹼 窥探 3.依次填入下面文段横线上的词语最恰当的一项是( ) 它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚_____的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的_____之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘_____下来。 A.融化 滑翔 飞翔 B.融解 盘旋 滑翔 C.融解 滑翔 飞翔 D.融化 盘旋 滑翔 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A. 小麦能否从弱转壮，关键在于适时浇水与施肥。 B. 青海湖的泉湾湿地的冬天，是越冬大天鹅的一片栖息地。 C. 江豚群体在鄱阳湖、洞庭湖、长江中下游江段出现的频率显著增进。 D. 我国幅员辽阔，南北方气候差异大，立春时北方大部分地区仍然较为寒冷。 5．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A．一脸雀斑的小内德说道：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。” B．但是通向顶部的路看起来更糟———更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。 C．我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松，容易的第一小步。 D．即使他爬上来了，又能怎样？ 6．下列修辞手法运用不当的一项是（ ） A．我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。 B．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 C．当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。 D．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 7、依次填入下面横线上的句子，正确的一项是( ) 雁有合群性，喜集体行动，并且很守纪律，往往排成行列，在空中一行行地飞过，_____。 ①而它们的阵形，又像是写出来的字，所以又称“雁字” ②唐代王勃的《滕王阁序》中，有“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”之句 ③黄庭坚诗所谓“雁字一行书绛霄”，而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多 ④好像是军队列阵形一般，因而有“雁阵”之称 A. ④②①③ B. ④③②① C. ②④①③ D. ②①④③ 8. 关于《大雁归来》一文，下列说法不正确的一项是( ) A. 保护和珍爱野生动物是全文的主旨。 B.《大雁归来》运用了大量清新灵动的拟人句描写大雁。 C. 文中作者称自己为“爱鸟者”，一个“爱”字贯穿了全文。 D.《大雁归来》的侧重点在于介绍知识而不在抒发情怀。 9.根据语境，仿照下面画波浪线的句子，补写两句结构相似、内容连贯的语句。 爱是我们共同的语言，细微之处见真情。一个关爱的眼神，可以使濒临绝境的人获得新生的勇气；一个真诚的微笑，可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天； ， ； ， 。 10\语文实践活动。 四月一日为国际爱鸟日，在国际爱鸟日到来之际，八年级（1）班准备开展一系列爱鸟活动，请你积极参与： （1）向班里提出两项活动倡议。 （2）联系实际，有针对性地拟写一则公益广告。 （3）班级打算出一期有关“鸟”的专题黑板报，请你再设计出两个栏目，每个栏目四个字。 ①鸟之起源 ②鸟类之最 ③_____ ④_____ （4）最近，学校附近的烧烤点推出了“油炸麻雀”“油炸野鸡”等特色烧烤，吸引了不少同学的光顾。班级准备让你去劝说那些同学，你该如何对他们说？ 二、阅读理解 （一）、阅读下文，回答问题。 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。① 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以 ... ...
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