课件编号19968267

【精品解析】【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年五年级下册语文第21课《杨氏之子》

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学试卷 查看:96次 大小:48152Byte 来源:二一课件通
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    【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年五年级下册语文第21课《杨氏之子》 一、看拼音写词语 1.读拼音,写汉字。 jiā qín yīng shēng dá yuē             liáng guó cōng huì zào yì             【答案】家禽;应声;答曰;国;聪慧;造诣 【知识点】词形 【解析】【分析】书写时要注意“家禽”的“禽”不要写成形近字“ 离 ”,“忧伤”的“忧”不要写成形近字“优”,“聪慧”的“慧”不要写成同音字“惠”,“造诣”的“诣”不要写成形近字“指”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为:家禽、应声、答曰、国、聪慧、造诣 【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 二、填空题 2.选出下列句子中加点字词正确的音节。 (1)孔君平诣   (yì zhǐ)其父,父不在,乃呼儿出。 (2)无名指和小指能力薄   (báo bó)也无过于他们了。 (3)愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患   (huò huàn guō huàn)。 【答案】(1)yì (2)bó (3)huò huàn 【知识点】拼音 【解析】【分析】(1)“诣”应读yì,是拜访的意思; (2)“能力薄”应读bó,是微弱的意思; (3)“祸患”应读huò huàn,声母都是h。 故答案为:(1)yì;(2)bó;(3)huò huàn 【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。 3.判断题 (1)《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》。 (2)“应”是多音字,在“应声答曰”中应读作“yīng”。 (3)文中的“家禽”不同于现在的“家禽”。这里的“家”和“禽”应各自独立地表示不同意思,“夫子家禽”的意思是“您家的鸟”。 【答案】(1)正确 (2)错误 (3)正确 【知识点】字音;词语含义的理解;文章大意理解 【解析】【分析】(1)《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。这项表述正确。 (2)“应声”应读yìng,这项表述错误; (3)结合课文内容,文中“家禽”意思是“你家的鸟”,与现在“家禽”的意思不同,这项表述正确。 故答案为:(1)正确(2)错误(3)正确 【点评】题目考查对课文出处、汉字读音以及词语理解等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。 三、单选题 4.给下列句子选择正确的解释。 (1)为设果,果有杨梅。(  ) A.孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。 B.孩子给孔君平端来了水果,果然里面有杨梅。 C.孔君平给孩子端来了水果,水果中有杨梅。 (2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(  ) A.孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是家禽。 B.孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” C.孩子马上回答说:“我可听说孔雀是您家的鸟。” 【答案】(1)A (2)B 【知识点】古诗词翻译 【解析】【分析】考查文言文句子翻译。(1) 为设果,果有杨梅 意思是孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。 (2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”意思是孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。” 故答案为:(1)A;(2)B。 【点评】文言文的学习要多读、多背,多积累文言字词。只要理解了文章的意思,所有的题目也就和现代文的阅读相同了,所以平时学习中要会背课文,还要懂得文章的意思。 四、语言表达 5.按要求写句子。 (1)这两根手指难道不正是这朵“兰 ... ...

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